A. 中心明确，重点突出~||~论据充分，逻辑严密~||~端正态度，实事求是~||~阐述清楚，层次分明

A. 50kg/包~||~60kg/包~||~75kg/包~||~90kg/包。

A. 600-800mm的地区，适宜烟叶生长~||~200-400mm的地区，适宜烟叶生长~||~过多，特别是后期降雨，使烟叶不宜烘烤，易出现副组和过薄的烟叶~||~水分过少，影响生长，甚至造成假熟烟叶

A. 做事严谨认真~||~习惯于“纵向”思考’~||~善于提出探究性的问题~||~能理性客观地对待学习

A. 美国~||~中国~||~德国~||~法国

A. 公安机关~||~法院~||~烟草专卖行政管理机关~||~工商部门

A. 无证零售案件~||~干扰执法案件~||~无证批发案件~||~治安管理案件。

A. 5%一6%~||~8%～10%~||~12%一18%~||~16%一20%：

A. 平面温度差≤3℃~||~烧空炕试火时能够达到每小时升温3℃以上~||~当烤房温度达到70℃时，停止烧火每小时降温不超过3℃~||~烘烤中进行排湿操作时，能够在1小时内使烤房内湿度降低5—1O%

A. 事实清楚~||~处理得当~||~手续完备~||~程序合法

A. 重量~||~热量~||~吸湿能力~||~颜色

A. 课堂培训~||~班级培训~||~个别学习~||~小组学习等

A. 设计培训课程编制培训大纲~||~制定培训计划编写或选择教材~||~选择和培养培训老师准备培训场所和设备~||~准备必要的资料

A. 不善于提出探究性的问题~||~不能忍受不定无序和模棱两可~||~不能容忍任何主观或直觉的想法~||~缺少对问题的“横向”思考

A. 定色阶段的大排湿时，加大烧火~||~定色阶段的大排湿时，开大天窗地洞~||~湿球温度的掌握和排湿速度的控制不协调~||~湿球温度过高或过低

A. “支”~||~“万支”~||~“亿支”~||~以上都对

A. 层状铝硅酸盐类~||~铁铝硅的氧化物~||~石英~||~云母

A. 成熟度~||~油分~||~叶结构片~||~色度

A. 技能~||~操作~||~学习方法~||~认知方法

A. 销售~||~质量~||~生产~||~运输