首页>题库>烟叶分级工
1.教学方法是教师在教学过程中引导学生为了()所采用的手段和途径的总称。
多选题A. 完成教学任务~||~完成育人任务~||~实现教学目的~||~以上都对
2.《行政处罚法》中规定违法行为在()未被发现的,不再给予行政处罚。
单选题A. 1年内~||~10年内~||~2年内,法律另有规定的除~||~5年内
3.原则提示这样一个道理:学员们第一个学习的要点将是掌握最好的。
单选题A. 重点~||~动力~||~适合~||~温故知新
4.将叶片和烟梗分开的条件有()。
多选题A. 风分风速大于叶片飘悬风速~||~风分风速小子叶片飘悬风速~||~风分风速大于烟埂飘悬风速~||~风分风速小于烟梗飘悬风速
5.成品烟片烟碱检验用()进行检验。
单选题A. 光电比色法~||~滴定法~||~色谱法~||~火焰光度法
6.下二棚烟的烘烤要点是:()一些。
单选题A. 叶片大而簿,含水量多。起点温度应高~||~叶片大而薄,含水量多,起点温度应低~||~叶片大而薄,含水量少。起点温度应低~||~叶片大而薄,含水量少,起点强度应高
7.在烤烟下列四个分级因素与质量关系中,()不是衡量烟叶质量的中心因素。
多选题A. 成熟度~||~身份~||~油分~||~色度
8.下列关于“制作烤烟实物样品的配把要求”描述不正确的是()。
多选题A. 上中下限的比例为226~||~上中下限的比例为262~||~上中下限的比例为622~||~上中下限的比例为662
9.培训计划应包括()选择培训教师、费用核定与控制。
多选题A. 确定培训内容~||~确定培训时间~||~确认培训方式~||~确定受训人员
10.下列关于白肋烟叶片结构与质量关系的描述不正确的选项是()。
单选题A. 叶片结构松的烟叶质量尚好~||~稍密的烟叶有不同程度的杂气~||~稍疏松和疏松的烟叶质量较好~||~密和松的烟叶质量最好
11.同时研究两个或两个以上的因素的试验称为()。
单选题A. 单因素试验~||~双因素试验~||~多因素试验~||~三因素试验
12.原则指的是“重复练习”和“意象再现”。
单选题A. 温故知新~||~动力~||~适合~||~练习
13.烟草枯萎病菌从()侵入后,一般到生长后期才表现症状,病株叶片逐渐变黄、萎焉、以至枯死,有时在茎的一侧发病。病株的顶部向有病的一侧弯曲,叶片小而主脉弯曲。病茎横切,可见木质部变成深褐色。但皮层与薄壁细胞的幼嫩组织不腐烂(该病与低头黑病的主要区别)。
单选题A. 根部~||~茎部~||~叶部~||~伤口
14.典型的白肋烟叶香气浓香、吃味醇和(),还有微量的的木质或鱼腥味。
多选题A. 劲头足,杂气轻,具有可可巧克力香~||~劲头小,杂气轻,具有可可,巧克力香~||~劲头足,杂气轻,具有坚果与花生壳香~||~劲头小,杂气大,具有可可巧克力香
15.烟叶醇化需要的时间和()因素有关。
多选题A. 烟叶化学成分~||~环境温度~||~烟叶水分~||~以上都不对
16.在判断烤烟质量的因素中,部位、颜色是()因素。
单选题A. 分组~||~分级~||~内在~||~控制
17.我国《卷烟》国家标准中规定的中低焦油卷烟的焦油量为()。
单选题A. (110~160)mg/支~||~(120~160)mg/支~||~(120~150)mg/支~||~(130~160)mg/支
18.下列()属于行政处罚。
单选题A. 记过~||~罚款~||~先行登记保存~||~开除
19.被视为有组织,有计划的学习,目的在于使工作人员的知识、技能、态度以及行为有所改善r从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效。
单选题A. 培训~||~拓展训练~||~教育~||~以上都不对
20.长梗率是指烟梗长成()的烟梗所占的比率。
单选题A. >3mm~||~>10mm~||~>15mm~||~>20mm
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