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烟叶分级工946道题

1.就烤烟类型卷烟的香气特征来说,目前主要有()等香型。

单选题

A. 浓香透清香~||~浓香型~||~清香型~||~以上都是

2.农业试验的评吸样烟应是加香加料的样品烟。

判断题

3.培训被视为有组织、有计划的学习,目的在于使工作人员的知识、()、态度以及行为有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效。

单选题

A. 技能~||~操作~||~学习方法~||~认知方法

4.白肋烟叶中下部颜色由浅至深(浅黄——近红黄),随着颜色的加深风格愈显著,香气增浓、劲头大、杂气减少,内在质量递增。

判断题

5.在烤烟分级因素与质量关系中,()是衡量烟叶质量的主要因素。

单选题

A. 成熟度~||~身份~||~叶片结构~||~色度

6.国内培训作者常将学员分为:()。

多选题

A. 积极主动型~||~反思型~||~理论型

7.标度检验法指用()的方式评价烟草及烟草制品感官特性的一种检验方法或理论分析的方法。

单选题

A. 等距标度~||~不等距标度~||~随机标度~||~随机或等距标度

8.一般情况下,随着成熟度(尚熟一成熟一完熟一过熟)的增加,烤烟的身份()。

单选题

A. 由厚向薄变化~||~由薄向厚变化~||~不发生变化~||~没有规律的变化

9.白肋烟调制时,叶色的变化过程为淡绿——黄绿——淡黄——正黄——深黄一棕色——褐色。()不是定色的关键时期。

多选题

A. 黄绿—淡黄~||~淡黄一深黄,~||~深黄—棕色~||~棕色—褐色

10.培训方式,是指为完成特定的培训任务,把培训系统中诸要素()组织起来,进行活动。

多选题

A. 教材教注~||~教师学员~||~培训内容培训方法~||~培训条件培训时间。

11.下列关于“制作烤烟实物样品的配把要求”描述不正确的是()。

多选题

A. 上中下限的比例为226~||~上中下限的比例为262~||~上中下限的比例为622~||~上中下限的比例为662

12.烟草霜霉病是一种毁灭性病害,国外许多种烟国都有发生,其危害症状类型可分为()。

多选题

A. 美洲生理型~||~美国生理型~||~亚洲生理型~||~欧洲生理型

13.在烤烟下例四个分级因素与质量关系中。()不是衡量烟叶质量的中心因素。

多选题

A. 成熟度~||~油分~||~叶结构片~||~色度

14.参考文献的著录要求采用顺序编码标控制,即按引用文献出现的先后顺序。

判断题

15.不同烟叶烘烤技术要点不同,()烘烤技术要点之一是:定色升温阶段的升温速度宜慢不宜快,湿球温度在正常范围内以适宜而略低为宜。

多选题

A. 后发烟~||~返青烟~||~旱黄烟~||~旱地烟

16.论文的类型很多,如果按作者区分,有专家、()和有关工作者论文,。

单选题

A. 科学家~||~学者~||~理论家~||~社会学家

17.日照与烟叶等级质量有密切关系,日照过长,()。

单选题

A. 烟叶生长发育不良,产量低,叶片薄,难以成熟~||~日照过长,会使烟叶组织粗糙,叶片变厚,降低烟叶外观质量,~||~贪青晚熟,叶片变厚,降低烟叶外观质量~||~上部烟叶难以成熟

18.教育的本质属性是((),即教育是一种培养人的社会实际活动,。

单选题

A. 教学~||~教法~||~育人~||~育德

19.与其他培训形式相比,小组学习有下列突出的优点:()。

多选题

A. 可以达到较高的认知目标~||~可以培养创造思维能力~||~学员之间的信息交流得到加强~||~可以培养学员多方面的能力

20.需求分析目的就是确定是否真的需要培训,哪方面需要培训。

判断题
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