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1.挽联要求上联与下联辞意相对相辅、句式对偶、字数相等。
判断题2.由于各个民族所生活的方式不同等原因,形成了很多不同的安葬仪式。()
判断题3.“墓地的造型能给人以美的感受”着满足了消费者精神消费。
判断题4.葬礼是殡葬活动的关键,安排葬礼应包括时间、葬礼主持、葬礼来宾三点内容。()
判断题5.墓的剖面图是表示墓的()图纸。
单选题A. 外形及主要部位的标高~||~内部结构及各部位标高~||~整体结构及主要部位标高~||~外形及各部位标高
6.()是殡葬服务的特质内容?
单选题A. 安慰生者~||~处理逝者的遗体~||~安慰生者,处理逝者~||~遗体整容
7.档案的形式是指档案的()、载体形式、信息记录和表达形式。
单选题A. 书写形式~||~印刷形式~||~文种形式~||~规格形式
8.下列不属于墓地管理侵权纠纷的是()。
单选题A. 土地使用权纠纷~||~客户擅自改变墓体~||~客户乱搭乱建~||~墓地管理者违法出卖公用部分
9.操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。
单选题A. 提高职业素养~||~统一化~||~标准化~||~提高技能
10.社会主义职业道德是指社会主义各行各业的劳动者在执业活动中必须共同遵守的()
单选题A. 规章~||~制度~||~行为准则~||~基本行为准则
11.对墓区内临时施工应有明确的用电管理措施并在施工区域和用电沿线设置警示标志,以确保()安全。
单选题A. 施工人员~||~客户~||~施工人员和客户~||~领导及其他人员
12.对于未成年人,结合殡葬活动开展生死学教育能帮助他们树立正确的人生观和生死观,科学的应对与死亡有关的殡葬问题。
判断题13.谈话法又称为回答法,是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法,包括启发式、()和指导式三种谈话法。
单选题A. 诱导式~||~棒喝式~||~提问式~||~训斥式
14.墓地所具有的性质和功能称为墓地性能。
判断题15.现代的殡葬文书是殡葬礼俗和殡葬文化的一个缩影,折射出了人生的真谛。古代殡葬文书是一部人类的文书,是祖先给我们留下的一个巨大宝藏。
判断题16.社会主义道德建设的核心为人民服务。
判断题17.建设农村公益性公墓,应当经过()讨论并形成决议,由村民委员会提出方案和项目申请,经所在乡镇人民政府同意,报区民政部门批准。
单选题A. 村小组~||~18岁以上的全体村民~||~村民代表大会~||~全体村民
18.定位轴线是确定基本构筑物主要承重构件位置的基线。()
判断题19.墓地管理员与客户直接交流属于现场咨询。
判断题20.对革命文物古迹进行保护整修并加以利用,应本着()的设计原则以形成和保护和利用的定性关系。
单选题A. 依旧修旧修旧如旧~||~以新换新换旧如新~||~以旧修新真理翻修~||~依旧换新修旧如新
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