证券从业资格

1.（）属于线性放大公式。

多选题

A. Berger;~||~POGO;~||~Libby;~||~Keller;~||~NAL-NL1。

2.与声源的距离每增加2倍时,声强变为原来的:

单选题

A. 1/2;~||~1/3;~||~1/4;~||~1/9。

3.随着刺激强度的增加,神经元发生冲动的频率也增加,其最大频率可达（）。

单选题

A. 50~60Hz;~||~70~80Hz;~||~90~100Hz;~||~100~150Hz;~||~150~200Hz。

4.语音学的三个分支是（）。

多选题

A. 生理语音学;~||~声学语音学;~||~感知语音学;~||~环境语音学;~||~心理语音学。

5.调频助听器（）。

单选题

A. 不受患者活动限制，可在几十米的半径内接收声音，非常适于听障幼儿的户外教学;~||~常用在电影院歌剧院教堂等大型公共场合;~||~将高频声按比例进行频率压缩，将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区;~||~是电磁驱动器直接与鼓膜听小骨或耳内蜗窗相连，不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜听小骨或蜗窗;~||~优点是功率大无声反馈。

6.远距离助听器有（）。

单选题

A. 全向性助听器和方向性助听器;~||~线性助听器和非线性助听器;~||~调频助听器和红外线助听器;~||~数字助听器和模拟助听器;~||~植入助听器;

7.听力零级作为测听标准的数据,一般推荐健康的年轻人,国际上推荐年龄约在（）岁。

单选题

A. 0~3;~||~18岁以下;~||~18~25;~||~20~25;~||~25~30。

8.（）左右是幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期。

单选题

A. 7岁;~||~8岁;~||~9岁;~||~10岁;~||~11岁。

9.听力下降按病变部位分可分为（）。

多选题

A. 传导性耳聋;~||~感音神经性耳聋;~||~混合性耳聋;~||~突发性耳聋;~||~波动性耳聋。

10.耳轮与耳轮脚之间有一狭窄而弯曲的凹沟名（）。

单选题

A. 耳甲;~||~耳甲艇;~||~舟状窝;~||~耳甲腔;~||~三角窝。

11.成人内1/3的外耳道的走向是（）。

单选题

A. 向前向下向内;~||~向前向上向内;~||~向前向上向外;~||~向后向上向内;~||~向后向下向内。

12.人耳能感受到的声音的相应波长为（）。

单选题

A. 1~17m;~||~01~17m;~||~17~01m;~||~0017~17m;~||~17~0017m。

13.平均听力损失为65dBHL属于:

单选题

A. 轻度听力损失;~||~中度听力损失;~||~重度听力损失;~||~极重度听力损失。

14.复听指的是（）。

单选题

A. 听力损失者比常人更容易受到周围噪声回响对谈话声的干扰;~||~双耳使用助听器的聋儿和成人与人交流时比较放松，听人谈话比使用一只助听器者容易;~||~言语中的高频成分由于波长短不易绕射过头颅，所以到达另一侧耳时其强度比低频成分衰减得要多;~||~双耳交替听取同一纯音时感觉为不同的音高;~||~双耳同时听声响度可以明显增加5~10dB。

15.根据声级计在标准条件下测量1000Hz纯音所表现出的精度,国际上把声级计分为（）。

单选题

A. 精密声级计和普通声级计;~||~0型1型2型3型声级计;~||~交流式声级计和电池式声级计;~||~电池式声级计和便携式声级计;~||~普通声级计和便携式声级计。

16.对（）来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切配合。

单选题

A. 重度听力损失者;~||~极重度听力损失者;~||~聋儿;~||~中年听力损失者;~||~老年听力损失者。

17.下列不属于衍射现象的是:

单选题

A. 由于头颅作用，高频声无法完全传至对侧耳;~||~当一辆救护车未到十字路口的转弯处，却已经能够听到它的声音;~||~声波穿过小孔继续按原来方向传播;~||~波长小于头颅直径的声音可以保持声波不变。

18.（）被称之为音位。

单选题

A. 能够提取的最小语音单位;~||~能够区别意义的最小语音单位;~||~能够分辨的最小语音单位;~||~能够传播的最小语音单位;~||~能够理解的最小语音单位。

19.佩戴助听器的于某,发现在走路时风声太响,我们调试时应（）。

单选题

A. 降低增体增益;~||~增加高频增益;~||~降低高频增益;~||~降低低频增益;~||~增加低频增益。

20.听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括（）。

多选题

A. 听觉感知;~||~言语识别;~||~听觉定向;~||~选择性听取及日常活动的听觉感知;~||~言语理解和意见反馈。