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1.()频率区对言语可懂度的贡献最小。
单选题A. 低频;~||~中频;~||~低中频;~||~中高频;~||~高频;
2.机械振动的原因是物体发生形变时所产生的回复力与物体运动所具有的()。
单选题A. 质量;~||~弹性;~||~惯性;~||~摩擦力;~||~劲度。
3.中耳系统的增压作用约为()dB。
单选题A. 10;~||~20;~||~30;~||~40;~||~50。
4.病史采集是指()。
单选题A. 向病人询问病史,是诊断的重要方法之一;~||~向病人询问病史,是诊断的唯一方法;~||~向病人询问病史,是诊断最有效的方法;~||~向病人家属询问病史,是诊断的重要方法之一;~||~向病人家属询问病史,是诊断最有效的方法。
5.HI-PRO使用时正确的是:
多选题A. 选择错误的电源电压,熔丝将会烧毁;~||~助听器R对应选配软件中左耳的调节界面,助听器编程线左右耳可以通用;~||~当HI-PRO灯闪烁时,就可以把助听器拿开;~||~HI-PRO要远离灰尘和液体,避免受潮,长时间不用时要断开其电源。
6.B计权声级模拟的是()。
单选题A. 人耳对等响曲线中100方纯音的响应;~||~人耳对55dB以下低强度声音的频率特性;~||~人耳对等响曲线中40方纯音的响应;~||~人耳对55~85dB声音的频率特性;~||~人耳对85dB以上高强度噪声的频率特性。
7.语音是人类()所发出的代表一定意义的声音。
单选题A. 发声者大脑;~||~发声者声带;~||~发声者口腔;~||~发声者咽喉;~||~发音器官。
8.一般正常的婴儿,出生()会清晰地说一些单词。
单选题A. 第10个月;~||~第12个月;~||~第14个月;~||~第16个月;~||~第18个月。
9.()左右是幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期。
单选题A. 5岁;~||~6岁;~||~7岁;~||~8岁;~||~9岁。
10.“吾日三省吾身”的修养方法运用到职业道德上,指的是()。
单选题A. 如果人们有一定的道德信念,即使在别人看不见的情况下,也能自觉遵守职业道德;~||~职业道德修养要从培养良好行为习惯着手,而良好行为习惯的养成要从小事做起;~||~具有责任感,是一个人做好本职工作,自觉进行职业道德修养的前提;~||~应借鉴古人的修养方法,用职业道德标准对照检查自己的言行,敢于正视自身缺点;~||~从理论上明确职业道德规范的基本要求,把握职业道德修养的标准。
11.调制声信号的特点是()。
单选题A. 具有单一频率的正弦函数;~||~脉宽为50~200µs的矩形电脉冲;~||~脉宽为几十到几百毫秒的纯音段;~||~周期数固定外包络呈菱形的一段正弦波;~||~某一参量按照另一特定信号的时间模式变化。
12.患者希望自己能调节助听器,应为患者选择带有()的助听器。
单选题A. 音量开关;~||~电话拾音线圈;~||~音频输入;~||~压缩限制;~||~多通道压缩。
13./u/在舌位图的()。
单选题A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部;~||~中低部。
14.宽动态范围压缩是按()分类的。
单选题A. 使用距离;~||~助听器是否能够通过计算机软件来编写程序;~||~助听器信号处理方式;~||~助听器传声器技术不同;~||~助听器放大线路。
15.听力测试的时候,每次给刺激声的间隔时间长度应大于()s。
单选题A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。
16./ʌ/在舌位图的()。
单选题A. 前中部;~||~中低部;~||~后中部;~||~前低部;~||~后低部。
17.佩戴助听器的于某,发现在走路时风声太响,我们调试时应()。
单选题A. 降低增体增益;~||~增加高频增益;~||~降低高频增益;~||~降低低频增益;~||~增加低频增益。
18.游戏测听时,如果通过询问病史,小儿的听力对很大声才有反应,条件化刺激的给声强度在()dB及其以上。
单选题A. 40~50;~||~60~80;~||~60~90;~||~70~90;~||~30~50。
19.“事先未对回答作限制性规定,不为回答者提供具体答案,回答者自由回答”的类型属于:
单选题A. 开放式问题;~||~封闭式问题;~||~自填式问卷;~||~访问式问卷。
20.关于耳前瘘管说法错误的是()。
单选题A. 是临床上常见的一种耳科疾病;~||~是第2腮沟的余迹;~||~具有不规则显性;~||~是常染色体显性遗传;~||~瘘管的外口常常位于耳屏上或耳屏前。
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