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1.一般正常的婴儿,出生()会清晰地说一些单词。
单选题A. 第10个月;~||~第12个月;~||~第14个月;~||~第16个月;~||~第18个月。
2.纯音听力测试的项目有()。
多选题A. 气导听阈;~||~骨导听阈;~||~不舒适阈;~||~舒适阈;~||~言语识别阈。
3.第一次使用NOAH-Link时,在使用前需要对原包装内配有的充电电池进行充电,充电时间为()。
单选题A. 4小时;~||~7小时;~||~9小时;~||~11小时;~||~13小时。
4.驻波是一种特殊的()。
单选题A. 反射现象;~||~折射现象;~||~散射现象;~||~混响现象;~||~衍射现象。
5.制取印模步骤正确的是()。
单选题A. 混合材料→检查外耳道→放置棉障→注入材料;~||~混合材料→放置棉障→检查外耳道→注入材料;~||~检查外耳道→混合材料→放置棉障→注入材料;~||~检查外耳道→放置棉障→混合材料→注入材料;~||~放置棉障→检查外耳道→混合材料→注入材料。
6.采用电学放大原理的炭精助听器出现于()。
单选题A. 18世纪初;~||~19世纪初;~||~20世纪初;~||~18世纪末;~||~19世纪末。
7.()范围的频率提供的言语能量最多。
单选题A. 62~125Hz;~||~250~500Hz;~||~500~1000Hz;~||~1000~2000Hz;~||~2000~4000Hz。
8.电磁动圈式传声器的频响范围()Hz。
单选题A. 100~4000;~||~200~4000;~||~300~4000;~||~400~4000;~||~500~4000。
9.在听力语言康复训练之前要先评估患者的(),可以确定康复的起始点及最适合患者的康复训练方式。
单选题A. 辨别能力;~||~言语能力;~||~理解能力;~||~感知能力;~||~交流能力。
10.随着刺激强度的增加,神经元发生冲动的频率也增加,其最大频率可达()。
单选题A. 50~60Hz;~||~70~80Hz;~||~90~100Hz;~||~100~150Hz;~||~150~200Hz。
11.世界卫生组织(WHO)1997年公布的听力障碍的分级标准是根据()气导平均阈值计算。
单选题A. 250Hz500Hz1000Hz;~||~500Hz1000Hz2000Hz;~||~1000Hz2000Hz4000Hz;~||~500Hz1000Hz2000Hz4000Hz;~||~250Hz500Hz1000Hz2000Hz。
12.不属于外耳道异物的是()。
单选题A. 飞蛾;~||~蟑螂;~||~木屑;~||~肉芽;~||~花生米。
13.若在250~2000Hz范围的言语最大识别率为70%,对应得助听效果和康复效果分别是:
单选题A. 最适,一级;~||~适合,二级;~||~较适,三级;~||~看话,四级。
14.放置棉障时正确的是()。
单选题A. 对于耳内式和耳道式助听器,放置深度要达到第二弯;~||~对于深耳道式助听器,放置深度要达到第二弯以上1~2mm;~||~棉障线的自由端露于耳外自然下垂即可;~||~操作耳灯的那只手的无名指与拇指一同支撑患者头部;~||~对于耳背式助听器,放置深度要达到第二弯以上3~5mm。
15.关于输出限制的描述正确的是:
多选题A. 对于轻度或中度听力损失患者不适用削峰;~||~重度听力损失患者最好选择压缩线路;~||~对于极重度听力损失患者,如果患者总抱怨声音不够响亮或者声音需要开得很大则选择压缩线路;~||~轻度听力损失患者最好选择压缩线路;
16.助听器可用的电池型号有:
多选题A. A675;~||~A13;~||~A312;~||~A10A5。
17.幼儿开始学习外语的关键期是()。
单选题A. 2岁左右;~||~3岁左右;~||~3岁半左右;~||~4岁左右;~||~4~5岁左右。
18.听觉稳态反应的信号是()。
单选题A. 纯音;~||~调制声;~||~短时程信号;~||~言语信号;~||~噪声信号。
19.关于耳鸣的说法错误的是()。
单选题A. 耳鸣和幻听是不同的;~||~耳鸣是在无外界施加声刺激和电刺激时,人耳内或颅内所产生的超过一定的时程的声音感觉;~||~耳鸣现在可以完全通过客观的检测方法检测;~||~耳鸣是一种扰人的感受;~||~耳鸣按是否可以听到耳鸣声,分为主观性和客观性耳鸣。
20.插入增益的符号是()。
单选题A. IG;~||~AG;~||~AC;~||~BC;~||~MG。
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