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助听器验配师518道题

1.检查幼儿鼓膜时,应将耳廓向(),并将()向前牵引。

单选题

A. 下,耳屏;~||~上,耳屏;~||~后,耳轮;~||~后,耳轮脚;~||~上,耳轮。

2.号角声孔制作时内径大于()mm,长度至少为10mm。

单选题

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。

3.各种类型的电池的储存电量及使用时间的排序是()。

单选题

A. A675>A312>A13>A10>A5;~||~A675>A312>A13>A5>A10;~||~A675>A13>A10>A312>A5;~||~A675>A13>A312>A10>A5;~||~A13>A312>A675>A10>A5。

4.助听器效果评估标准,康复级别二级符合大于()%。

单选题

A. 90;~||~80;~||~70;~||~60;~||~44。

5.自我评估的方法有()两大类。

单选题

A. 标准化和非标准化;~||~主观和客观;~||~按康复需求和程度分级;~||~正式和非正式;~||~人为和非人为。

6.听力障碍儿童在助听器适应期应当注意()。

多选题

A. 开始时要把助听器音量调大,然后逐渐减小;~||~开始时要把助听器音量调小,然后逐渐增大;~||~戴助听器的时间从长到短,逐渐缩短时间;~||~戴助听器的时间从短到长,逐渐延长时间;~||~从安静熟悉的环境开始,逐步到多样化的声音环境。

7.声增益的调试原则有()。

多选题

A. 声增益调试的重要依据只有气导;~||~初次助听器佩戴者的声增益调试须渐进式地补偿;~||~传导性耳聋声增益的要求相对低于感音神经性耳聋;~||~听力曲线的特征决定了声增益调试复杂程度;~||~声增益的调试要先顾助听器佩戴者的言语清晰度,其次才是舒适度。

8.单位时间内(1s)完成振动的次数称为()。

单选题

A. 周期,记为T;~||~频率,记为f;~||~振幅,记为A;~||~相位,记为Φ;~||~强度,记为I。

9.声场测听时声级计表头响应的灵敏度选择:

单选题

A. 慢;~||~快;~||~脉冲或脉冲保持;~||~峰值保持。

10.()左右是幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期。

单选题

A. 5岁;~||~6岁;~||~7岁;~||~8岁;~||~9岁。

11.()左右是幼儿社会组织能力开始形成的关键期。

单选题

A. 3岁;~||~4岁;~||~5岁;~||~6岁;~||~7岁。

12.耳印模材料的凝固时间与()等有关。

单选题

A. 湿度与温度;~||~温度与材料搭配比例;~||~湿度与材料搭配比例;~||~耳道大小与材料搭配比例;~||~湿度与耳道大小。

13.窥耳器放置在外耳道,不应该超越外耳道的()。

单选题

A. 外1/3;~||~外2/3;~||~外1/4;~||~外3/4;~||~外1/5。

14.插孔式编程导线的编程接口有()。

单选题

A. 三孔;~||~四孔;~||~五孔;~||~编程靴;~||~以上均是。

15.()分为元音和辅音。

单选题

A. 声音;~||~语音;~||~音节;~||~音位;~||~音阶。

16.机械振动的原因是物体发生形变时所产生的回复力与物体运动所具有的()。

单选题

A. 质量;~||~弹性;~||~惯性;~||~摩擦力;~||~劲度。

17.对小儿的生长发育造成群体差异的因素无关的有()。

单选题

A. 民族差异;~||~地域差异;~||~城乡差异;~||~经济发展差异;~||~文化差异。

18.语音学的三个分支是生理语音学、()和感知语音学。

单选题

A. 心理语音学;~||~声学语音学;~||~物理语音学;~||~空间语音学;~||~环境语音学。

19.如果助听器佩戴者既想听到电话又想接收外界声音,助听器应该置于:

单选题

A. M挡;~||~T挡;~||~MT挡;~||~O挡。

20.语音学内容包括语音的产生、()、以及语音是如何携带意义的。

单选题

A. 语音的出现;~||~语音的携带;~||~语音的发生;~||~语音的传递;~||~语音的接收。

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