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1.佩戴助听器的于某,发现在走路时风声太响,我们调试时应()。
单选题A. 降低增体增益;~||~增加高频增益;~||~降低高频增益;~||~降低低频增益;~||~增加低频增益。
2.()频率区对言语可懂度的贡献最小。
单选题A. 低频;~||~中频;~||~低中频;~||~中高频;~||~高频;
3.调频助听器()。
单选题A. 不受患者活动限制,可在几十米的半径内接收声音,非常适于听障幼儿的户外教学;~||~常用在电影院歌剧院教堂等大型公共场合;~||~将高频声按比例进行频率压缩,将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区;~||~是电磁驱动器直接与鼓膜听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜听小骨或蜗窗;~||~优点是功率大无声反馈。
4.听力下降按照病变部位分为()。
多选题A. 传导性听力下降;~||~感音神经性听力下降;~||~药物中毒性听力下降;~||~混合性听力下降;~||~中枢性听力下降。
5.听力零级作为测听标准的数据,一般推荐健康的年轻人,国际上推荐年龄约在()岁。
单选题A. 0~3;~||~18岁以下;~||~18~25;~||~20~25;~||~25~30。
6.关于耳印模材料的硅胶材料,说法正确的是()。
单选题A. 不可逆水胶体材料;~||~粉末状;~||~与水混合便可使用;~||~混合后5~10min凝固;~||~成型后容易脱水。
7.使用注射器时,将其前端深入外耳口()cm。
单选题A. 01~10;~||~02~10;~||~03~10;~||~04~10;~||~05~10。
8.关于保养耳模的说法错误的是:
单选题A. 每天用干燥柔软的布料把耳模擦净,并除去声孔内的污物;~||~每天用酒精擦洗耳模,尤其注意擦干声孔内的耵聍;~||~每周用肥皂水洗涤一次,去掉A油垢;~||~每天晚上将耳模声孔内的水汽水珠甩掉,最好存放在有干燥剂的密封小盒内。
9.频谱图表达了()或振幅和频率的关系。
单选题A. 声压;~||~时间;~||~声波;~||~音调;~||~声场。
10.改良的H-W法对疑为听力正常的检测从()dB开始。
单选题A. 20或30;~||~30或40;~||~25或40;~||~40或50;~||~60或70。
11.幼儿掌握语法,理解抽象词汇及综合语言能力开始形成的关键期是()。
单选题A. 3岁半左右;~||~4岁左右;~||~5岁半左右;~||~6岁左右;~||~7岁左右。
12.内淋巴液是()的电解液。
单选题A. 高钾低钠;~||~高钠低钾;~||~高钾低镁;~||~高钾低钙;~||~高钠低镁。
13.以下较好耳平均听力损失属于听力残疾三级的是:
单选题A. 26~40dBHL;~||~41~60dBHL;~||~61~80dBHL;~||~81~90dBHL;~||~≥91dBHL。
14.()属于非线性放大公式。
单选题A. Berger;~||~POGO;~||~Libby;~||~Keller;~||~Fig6。
15.对儿童来说,听力残疾指较好耳的永久性非助听平均听阈级大于()dB.HL。
单选题A. 31;~||~41;~||~61;~||~81;~||~91。
16.某患者的听力图检测结果显示:骨导曲线正常,气导下降,气骨导差40dB,气导曲线上升型,最有可能的诊断是()。
单选题A. 传导性耳聋;~||~感音性耳聋;~||~混合性耳聋;~||~神经性耳聋;~||~全聋。
17.成人内1/3的外耳道的走向是()。
单选题A. 向前向下向内;~||~向前向上向内;~||~向前向上向外;~||~向后向上向内;~||~向后向下向内。
18.与点声源的距离每减少一倍时,声强()。
多选题A. 声强变为原来的4倍;~||~声强变为原来的2倍;~||~声强增加6dB;~||~声强增加3dB;~||~声强不变。
19./i/在舌位图的()。
单选题A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部;~||~中低部。
20.林氏六音从低频到高频依次是:
单选题A. aoiuüs;~||~uaoiüs;~||~umaishs;~||~muaishs。
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