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1.康复计划的每次训练时间一般为()。
单选题A. 20~40min;~||~33~55min;~||~40~60min;~||~30~50min;~||~45~75min。
2.传声器的效能由()因素决定。
多选题A. 灵敏度;~||~精确度;~||~方向性;~||~频率响应;~||~距离声源的距离。
3.电感线圈的符号是()。
单选题A. S;~||~T;~||~G;~||~F;
4.NOAH软件上BC代表()。
单选题A. 气导听阈;~||~骨导听阈;~||~掩蔽;~||~不舒适阈;~||~言语测听。
5.常见的外伤性鼓膜穿孔形状是()。
多选题A. 裂隙状;~||~三角形;~||~中央型;~||~撕裂型;~||~针尖状。
6.()频率的助听听阈结果在言语香蕉图内,则助听效果为最适。
单选题A. 2505001000200030004000Hz;~||~250500100020003000Hz;~||~25050010002000Hz;~||~2505001000Hz;~||~50010002000Hz。
7.使用HI-PRO助听器编程,当助听器正在探测或编程时,HI-RPO正面的指示灯会()。
单选题A. PCTX/RXPower指示灯快速闪烁;~||~PCTX/RXPower指示灯一直亮着;~||~PCTX/RX指示灯快速闪烁,Power指示灯一直亮着;~||~只有Power指示灯一直亮着;~||~PCTX/RX指示灯一直亮着,Power指示灯快速闪烁。
8.耳蜗外毛细胞的数量()。
单选题A. 3000~3500;~||~5000~8000;~||~10000~14000;~||~10000~20000;~||~20000~30000。
9.机械振动的原因是物体发生形变时所产生的回复力与物体运动所具有的()。
单选题A. 质量;~||~弹性;~||~惯性;~||~摩擦力;~||~劲度。
10.阻尼振动能量减小的主要方式有()。
多选题A. 摩擦阻尼;~||~辐射阻尼;~||~振动阻尼;~||~传导阻尼;~||~热阻尼。
11.线性放大助听器,若当输入级为30dB时,输出为60dB;那么当输入级为45dB时,输出为()。
单选题A. 60dB;~||~65dB;~||~70dB;~||~75dB;~||~85dB。
12.助听器耳模的作用有:
多选题A. 将放大的声音传至外耳道;~||~固定助听器;~||~改变声学效果;~||~防止声反馈;
13.听阈测试是指()。
单选题A. 在规定的条件下,给以规定的声信号,一次测得正确引起听觉的最小声压级;~||~在规定的条件下,给以规定的声信号,多次重复有一半以上次数测得正确引起听觉的最小声压级;~||~在规定的条件下,给任意声信号,多次重复有一半以上次数测得正确引起听觉的最小声压级;~||~在规定的条件下,给任意声信号,一次测得正确引起听觉的最小声压级;~||~给以规定的声信号,一次测得正确引起听觉的最小声压级。
14.取耳印模时,外耳道中放置带有细线的棉障,对于耳背式助听器,放置深度要达到()。
单选题A. 第一道弯;~||~第二道弯;~||~第一道弯与第二道弯之间;~||~第二道弯以上1~2mm;~||~第二道弯以上2~3mm。
15.听力障碍儿童在助听器适应期应当注意()。
多选题A. 开始时要把助听器音量调大,然后逐渐减小;~||~开始时要把助听器音量调小,然后逐渐增大;~||~戴助听器的时间从长到短,逐渐缩短时间;~||~戴助听器的时间从短到长,逐渐延长时间;~||~从安静熟悉的环境开始,逐步到多样化的声音环境。
16.声母根据发音方法分类属于擦音的有()。
多选题A. zh;~||~ch;~||~sh;~||~s;~||~x。
17.人类的听神经系统的实际动态范围在()左右。
单选题A. 0dB;~||~30dB;~||~60dB;~||~100dB;~||~130dB。
18.会说2~3个字构成的句子是()时期的小儿语言特点。
单选题A. 0~3个月;~||~4~7个月;~||~8~12个月;~||~1~2岁;~||~2~5岁。
19.声孔的内径通常为()mm。
单选题A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。
20.NAL-SSPL公式设定输出范围的原则,其中有:可接受的最小输出值至少在患者听阈()dB以上,或稍微大声的言语不会导致助听器产生限制。
单选题A. 25;~||~30;~||~35;~||~40;~||~45。
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