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1.听力图中圆圈和叉号分别代表()。
单选题A. 圆圈代表左耳气导值,叉号代表右耳气导值;~||~圆圈代表左耳骨导值,叉号代表右耳骨导值;~||~圆圈代表右耳气导值,叉号代表左耳气导值;~||~圆圈代表右耳骨导值,叉号代表左耳骨导值。~||~圆圈代表左耳气导值,叉号代表左耳骨导值。
2.与单耳听声相比,双耳同时听声响度可以明显增加()dB。
单选题A. 3~6;~||~4~7;~||~5~8;~||~6~10;~||~7~11。
3.世界卫生组织(WHO)()年公布的听力障碍的分级标准是根据500Hz、1000Hz、2000Hz和4000Hz的气导平均阈值计算。
单选题A. 1996;~||~1997;~||~1998;~||~1999;~||~2000。
4.门诊病历记录分为()。
多选题A. 初诊病历记录;~||~复诊病历记录;~||~住院病历记录;~||~检验病历记录;~||~确诊病历记录。
5.NOAH-Link与计算机连接的时候,()表示NOAH-Link与计算机没有连接上。
单选题A. 中间绿灯间断性的每3s闪烁一次;~||~中间黄灯快速地闪烁;~||~中间黄灯间断性的每3s闪烁一次;~||~中间绿灯快速地闪烁;~||~中间红灯闪烁。
6.如发现外耳道有耵聍,取印模时应()。
单选题A. 按正常顺序制取;~||~填棉障时多填些;~||~请上一级助听器验配师制取;~||~先清除耵聍,再注入印模材料;~||~制取印模时不用填棉障。
7.不属于眩晕的伴生症状的是()。
单选题A. 耳鸣;~||~恶心;~||~呕吐;~||~昏迷;~||~听力下降。
8.()出现了第一台半导体眼镜式助听器。
单选题A. 1950年;~||~1951年;~||~1952年;~||~1953年;~||~1954年。
9.采用电学放大原理的炭精助听器出现于()。
单选题A. 18世纪初;~||~19世纪初;~||~20世纪初;~||~18世纪末;~||~19世纪末。
10.关于耳模的声学作用,以下说法正确的是()。
单选题A. 耳模声孔呈喇叭状,有利于低频放大;~||~小声孔有利于高频放大;~||~大声孔有利于高频放大;~||~短声孔有利于低频放大;~||~耳模加通气孔可衰减高频。
11.关于NAL-NL1与DSL[i/o]公式的说法有误的是:
单选题A. 两个公式都是非线性公式;~||~NAL-NL1重视言语频率范围信息的提取,并对1000Hz以下的低频削减较多;~||~DSL[i/o]公式采用典型的响度正常化策略;~||~NAL-NL1公式对损失最重的频率的补偿比DSL[i/o]公式一样。
12.CPA指的是()。
单选题A. 联系能力评估;~||~辨别能力评估;~||~言语能力评估;~||~理解能力评估;~||~交流能力评估。
13.平均听力损失为65dBHL属于:
单选题A. 轻度听力损失;~||~中度听力损失;~||~重度听力损失;~||~极重度听力损失。
14.关于助听器的开关,以下说法错误的是()。
单选题A. 通常以ON/OFF标明;~||~有时以电池部分的启合来控制;~||~有些将开关及音调控制器合并在一起;~||~在取下助听器之前,将开关关上,佩戴妥后才打开;~||~若长期不用助听器,应把电池部分打开,节省电量。
15.气导平均听阈值是()频率上的听阈平均值。
多选题A. 05kHz;~||~1kHz;~||~15kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。
16.属于耳鸣的客观检测方法的是()。
单选题A. 耳鸣音调的测试;~||~耳鸣响度的测试;~||~耳鸣掩蔽衰减测试;~||~耳鸣的后效抑制试验;~||~正电子断层扫描。
17.对小儿的生长发育造成群体差异的因素无关的有()。
单选题A. 民族差异;~||~地域差异;~||~城乡差异;~||~经济发展差异;~||~文化差异。
18.在所有计权网络中,对低频噪声成分削减最多的是:
单选题A. A计权;~||~B计权;~||~C计权;~||~线性计权。
19.检查左耳时,患者左耳面向检查者,检查者用左手拇指和中指将耳廓向()牵拉,空出的右手自由操作。
单选题A. 后上方;~||~后下方;~||~前下方;~||~前上方;~||~都不对。
20.助听器效果评估标准,康复级别四级音频补偿范围符合()。
单选题A. 250~1000Hz;~||~250~2000Hz;~||~250~3000Hz;~||~500~4000Hz;~||~500~6000Hz。
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