A. 长时间平均图谱;~||~多频稳态诱发电位;~||~脑干诱发电位;~||~耳声发射;~||~啭音。

A. 你收看电视有哪些困难;~||~在餐馆吃饭，与人交谈时是否存在困难;~||~有哪些声音听起来比较刺耳;~||~在办公室，与人交谈时存在哪些困难;~||~打电话时是否存在困难。

A. 慢性外耳道炎;~||~大疱性鼓膜炎;~||~胆脂瘤型中耳炎;~||~单纯性中耳炎;~||~鼓膜穿孔。

A. 纯音听阈测试;~||~声导抗;~||~ABR;~||~多频稳态诱发电位;~||~OAE。

A. 输入-输出曲线斜率为1;~||~输入信号变化多少，输出信号相应也变化多少;~||~增益随输入信号强度的不同而自动地有所变化;~||~适合补偿传导性听力损失患者;~||~以上都不是。

A. 工人小张在业余时间刻苦学习科学文化知识，努力钻研业务熟练职业技能;~||~经理李某常为员工提供和创造受教育培训以及晋升的机会;~||~某公司研发人员小吴在物质诱惑下，携带公司核心技术资料跳槽至另一公司;~||~员工王某对领导分配的各项任务，总是按时保质保量完成;~||~企业注重改善员工工作环境，提供安全方便舒适的工作条件。

A. A675>A312>A13>A10>A5;~||~A675>A312>A13>A5>A10;~||~A675>A13>A10>A312>A5;~||~A675>A13>A312>A10>A5;~||~A13>A312>A675>A10>A5。

A. 中间绿灯间断性的每3s闪烁一次;~||~中间黄灯快速地闪烁;~||~中间黄灯间断性的每3s闪烁一次;~||~中间绿灯快速地闪烁;~||~中间红灯闪烁。

A. 患者姓名;~||~患者性别;~||~患者年龄;~||~工作单位或住址;~||~医保条码(或编号)。

A. 8%;~||~14%;~||~22%;~||~23%;~||~33%。

A. 10;~||~20;~||~30;~||~40;~||~50。

A. 在进行思想教育文化教育的同时，加强身心补偿和职业教育;~||~通过广播电影电视报刊图书网络等形式，及时宣传报道残疾人的工作生活等情况，为残疾人服务;~||~依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式;~||~组织和扶持残疾人开展群众性文化体育娱乐活动，举办特殊艺术演出和残疾人体育运动会，参加国际性比赛和交流;~||~特殊教育的课程设置教材教学方法入学和在校年龄，可以有适度弹性。

A. 肺炎球菌;~||~葡萄球菌;~||~绿脓杆菌;~||~溶血性链球菌;~||~流感嗜血杆菌。

A. 双耳定向作用;~||~头影效应;~||~复听;~||~双耳静噪作用;~||~双耳累加作用。

A. 3;~||~4;~||~5;~||~6;~||~7。

A. 柱状上皮;~||~鳞状上皮;~||~假复层纤毛柱状上皮;~||~被覆上皮;~||~感觉上皮。

A. 第一道弯;~||~第二道弯;~||~第一道弯与第二道弯之间;~||~第二道弯以上1~2mm;~||~第二道弯以上2~3mm。

A. 分贝;~||~倍频程;~||~十倍频程;~||~分;~||~赫兹。

A. 人耳对等响曲线中100方纯音的响应;~||~人耳对55dB以下低强度声音的频率特性;~||~人耳对等响曲线中40方纯音的响应;~||~人耳对55~85dB声音的频率特性;~||~人耳对85dB以上高强度噪声的频率特性。

A. CAPSLOCK;~||~SHIFT;~||~ENTER;~||~CTRL;~||~INSERT。