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1.CPA指的是()。
单选题A. 联系能力评估;~||~辨别能力评估;~||~言语能力评估;~||~理解能力评估;~||~交流能力评估。
2.影响听阈测试结果的因素有()。
多选题A. 测试方法;~||~受试者;~||~噪声;~||~测试者动机;~||~受试者动机。
3.耳背式助听器的优点是()。
单选题A. 挂在耳后,对佩戴眼镜的患者会有不便;~||~耳廓的集音作用和定位功能未能利用;~||~易受潮;~||~体积大;~||~具有手动调节,数字技术等。
4.若双耳听力损失在55~80dB.HL的范围,选配助听器时应选择最接近()dB.HL的一侧。
单选题A. 50;~||~60;~||~70;~||~80;~||~40
5.统计显示,我国目前约有()万人患有听力、语言障碍。
单选题A. 25680万;~||~2780万;~||~268万;~||~278万;~||~278万。
6.上升法检测听力时,首先给患者一个听不到的声音,渐渐增加强度至可以听见,重复操作到同一强度得到()次以上正确的反应。
单选题A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。
7.耳模的声学耦合系统中阻尼子控制着()的声学效应。
单选题A. 低频区域;~||~中低频区域;~||~中频区域;~||~中高频区域;~||~高频区域。
8.言语中的/e/,其频率集中在()区内。
单选题A. 中频;~||~高频;~||~中高频;~||~低频;~||~所有频率。
9.对小儿的生长发育造成群体差异的因素无关的有()。
单选题A. 民族差异;~||~地域差异;~||~城乡差异;~||~经济发展差异;~||~文化差异。
10.若一端开口另一端封闭的管腔长度为3cm,则共振声波波长为()。
单选题A. 12cm;~||~12m;~||~28cm;~||~14m;~||~120cm。
11.听力下降按病变部位分可分为()。
多选题A. 传导性耳聋;~||~感音神经性耳聋;~||~混合性耳聋;~||~突发性耳聋;~||~波动性耳聋。
12.气导平均听阈值是()频率上的听阈平均值。
多选题A. 05kHz;~||~1kHz;~||~15kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。
13.暂时性听力阈移的英文缩写是()。
单选题A. PTA;~||~PTS;~||~PA;~||~PT;~||~TTS。
14.如果一个声波波长的()为一端开口另一端封闭管腔长度,则这个声波就会产生共鸣。
单选题A. 1/5;~||~1/2;~||~5/4;~||~1;~||~4/5。
15.双耳选配的禁忌症有()。
多选题A. 双耳言语辨别得分差别巨大;~||~双耳交替听取同一纯音时感觉为不同的音高;~||~心理上拒绝接受两耳均塞有耳模;~||~中枢听觉功能减退的患者双耳听觉可能不如使用一侧单独听声;~||~年老或疾病操作不灵活。
16.在患者每次诊疗活动结束后()内,其门诊病历应当收回归档。
单选题A. 12h;~||~24h;~||~36h;~||~48h;~||~3天。
17.检查成人鼓膜时,应将耳廓向()提起。
单选题A. 前;~||~后;~||~后上;~||~后下;~||~上。
18.关于职业道德修养的说法错误的是()。
单选题A. 职业道德修养是指从业人员在职业活动中所进行的自我教育自我锻炼自我改造与完善的过程;~||~要形成良好的职业道德,首先要对职业道德有正确认识;~||~没有良好职业道德的人在职业活动中往往以个人利益为中心;~||~只要对职业道德有正确认识,就一定可以形成良好的职业道德;~||~仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养,是不可能形成良好的职业道德品质的。
19.制取印模步骤正确的是()。
单选题A. 混合材料→检查外耳道→放置棉障→注入材料;~||~混合材料→放置棉障→检查外耳道→注入材料;~||~检查外耳道→混合材料→放置棉障→注入材料;~||~检查外耳道→放置棉障→混合材料→注入材料;~||~放置棉障→检查外耳道→混合材料→注入材料。
20.测得的听阈结果记录在听力图上,同时记录表还应该包括()。
多选题A. 姓名;~||~性别;~||~检查日期;~||~所用仪器型号;~||~测试者签名。
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