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1.外耳的生理作用是:
多选题A. 收集声音;~||~对声波增压;~||~声源定位;~||~阻抗匹配。
2.不属于开放式问题的是()。
多选题A. 你收看电视有哪些困难;~||~在餐馆吃饭,与人交谈时是否存在困难;~||~有哪些声音听起来比较刺耳;~||~在办公室,与人交谈时存在哪些困难;~||~打电话时是否存在困难。
3.调频助听器()。
单选题A. 不受患者活动限制,可在几十米的半径内接收声音,非常适于听障幼儿的户外教学;~||~常用在电影院歌剧院教堂等大型公共场合;~||~将高频声按比例进行频率压缩,将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区;~||~是电磁驱动器直接与鼓膜听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜听小骨或蜗窗;~||~优点是功率大无声反馈。
4.()频率区对言语可懂度的贡献最小。
单选题A. 低频;~||~中频;~||~低中频;~||~中高频;~||~高频;
5.病史是指()。
单选题A. 疾病;~||~疾病的原理;~||~疾病的发生发展;~||~疾病的发生发展和患者的健康状况;~||~与疾病的发生发展及健康状况有关的信息。
6.关于线性放大的特点描述正确的是()。
单选题A. 助听器放大的声音信号经过压缩;~||~输入输出按照11的比例进行放大;~||~输入输出曲线斜率为600;~||~输入增加1dB,输出相应增加2dB;~||~以上都不是。
7.()频率的助听听阈结果在言语香蕉图内,则助听效果为最适。
单选题A. 2505001000200030004000Hz;~||~250500100020003000Hz;~||~25050010002000Hz;~||~2505001000Hz;~||~50010002000Hz。
8.根据听力曲线的形状可将听力图分为()。
多选题A. 平坦型;~||~渐降型;~||~陡降型;~||~上升型;~||~盆型。
9.若一端开口另一端封闭的管腔长度为3cm,则共振声波波长为()。
单选题A. 12cm;~||~12m;~||~28cm;~||~14m;~||~120cm。
10.关于耳印模材料的说法,错误的是()。
单选题A. 应具有对人体无毒对皮肤无刺激凝固时间适中易于与外耳皮肤分离粘度适中稳定性高等特点;~||~耳印模材料的粘度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的粘稠性;~||~粘度低的材料易于注射,但不具有扩张耳道软骨部的能力;~||~粘度高的材料,具有扩张功能,但在将材料注入耳道时,需要较小的压力;~||~耳印模材料主要分为两类一类为藻酸盐材料,不可逆水胶体材料;另一味硅胶材料。
11.改良的H-W法对疑为听力正常的检测从()dB开始。
单选题A. 20或30;~||~30或40;~||~25或40;~||~40或50;~||~60或70。
12.鼓膜的病理改变不包括()。
单选题A. 充血;~||~蓝色鼓膜;~||~前下方有光锥;~||~内陷;~||~穿孔。
13.混响是一种特殊的()。
单选题A. 反射现象;~||~折射现象;~||~散射现象;~||~混响现象;~||~衍射现象。
14.会说2~3个字构成的句子是()时期的小儿语言特点。
单选题A. 0~3个月;~||~4~7个月;~||~8~12个月;~||~1~2岁;~||~2~5岁。
15.进行助听听阈测试时的起始给声强度一般为()。
单选题A. 40~50dBHL;~||~45~55dBHL;~||~50~60dBHL;~||~50~70dBHL;~||~55~65dBHL。
16.人耳能感受到的声音的相应波长为()。
单选题A. 1~17m;~||~01~17m;~||~17~01m;~||~0017~17m;~||~17~0017m。
17.使用HI-PRO时需要注意()。
多选题A. 选择正确的电源电压,以免烧毁熔丝;~||~确保左右接口连接正确,以免左右耳的数据调整错误;~||~左右接口可以通用,可以随意连接;~||~HI-PRO上的PC灯在闪动时,不要把助听器拿开,以免助听器机芯烧毁;~||~远离灰尘和液体,不要受潮,长时间不使用要断开HI-PRO电源。
18.在常规使用的听力图中,横坐标和纵坐标分别表示()。
单选题A. 横坐标为音调,纵坐标为响度;~||~横坐标为响度,纵坐标为音调;~||~横坐标为频率,纵坐标为声强;~||~横坐标为声强,纵坐标为频率;~||~横坐标为频率,纵坐标为音调。
19.关于保养耳模的说法错误的是:
单选题A. 每天用干燥柔软的布料把耳模擦净,并除去声孔内的污物;~||~每天用酒精擦洗耳模,尤其注意擦干声孔内的耵聍;~||~每周用肥皂水洗涤一次,去掉A油垢;~||~每天晚上将耳模声孔内的水汽水珠甩掉,最好存放在有干燥剂的密封小盒内。
20.声场测听时声级计表头响应的灵敏度选择:
单选题A. 慢;~||~快;~||~脉冲或脉冲保持;~||~峰值保持。
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