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1.一般训练的初始刺激频率为正式测试的初始频率,即多从()Hz开始。
单选题A. 250;~||~500;~||~1000;~||~2000;~||~4000。
2.助听器效果评估标准,康复级别一级符合()。
单选题A. 音频补偿范围250~3000Hz;~||~音频补偿范围250~4000Hz;~||~音频补偿范围250~6000Hz;~||~音频补偿范围500~4000Hz;~||~音频补偿范围500~6000Hz。
3.成人内1/3的外耳道的走向是()。
单选题A. 向前向下向内;~||~向前向上向内;~||~向前向上向外;~||~向后向上向内;~||~向后向下向内。
4.人耳能听到的最小声强为()。
单选题A. 20µPa;~||~2×10-6Pa;~||~10-6W/m2;~||~10-12W/m2;~||~0W/m2。
5.游戏测听时,如果通过询问病史,小儿的听力对很大声才有反应,条件化刺激的给声强度在()dB及其以上。
单选题A. 40~50;~||~60~80;~||~60~90;~||~70~90;~||~30~50。
6.在我国儿科一直沿用()岁以内为婴儿。
单选题A. 03;~||~1;~||~05;~||~2;~||~3。
7.啭音是()。
单选题A. 纯音信号经过5%的调幅处理;~||~纯音信号经过10%的调幅处理;~||~纯音信号经过5%的调频处理;~||~纯音信号经过10%的调频处理;~||~纯音信号经过5%的调频和5%的调幅处理。
8.人类的听神经系统的实际动态范围在()左右。
单选题A. 0dB;~||~30dB;~||~60dB;~||~100dB;~||~130dB。
9.幼儿掌握语法,理解抽象词汇及综合语言能力开始形成的关键期是()。
单选题A. 3岁半左右;~||~4岁左右;~||~5岁半左右;~||~6岁左右;~||~7岁左右。
10.幼儿开始学习外语的关键期是()。
单选题A. 2岁左右;~||~3岁左右;~||~3岁半左右;~||~4岁左右;~||~4~5岁左右。
11.辅音测试一般应用()结构进行测试(v为某一元音,c为某一辅音)。
单选题A. /vcv/;~||~/cvc/;~||~/vvc/;~||~/ccv/;~||~/cvv/。
12.成年男性的共振峰比未成年男性()。
单选题A. 高;~||~低;~||~远;~||~近;~||~大。
13.纯音听力计测出的纯音听阈为()。
单选题A. 听力级;~||~感觉级;~||~声压级;~||~有效听力级;~||~听力零级。
14.混响是一种特殊的()。
单选题A. 反射现象;~||~折射现象;~||~散射现象;~||~混响现象;~||~衍射现象。
15.听力下降按照病变部位分为()。
多选题A. 传导性听力下降;~||~感音神经性听力下降;~||~药物中毒性听力下降;~||~混合性听力下降;~||~中枢性听力下降。
16.听力零级作为测听标准的数据,一般推荐健康的年轻人,国际上推荐年龄约在()岁。
单选题A. 0~3;~||~18岁以下;~||~18~25;~||~20~25;~||~25~30。
17.助听器耳模的作用有:
多选题A. 将放大的声音传至外耳道;~||~固定助听器;~||~改变声学效果;~||~防止声反馈;
18.当HI-PRO与计算机刚连接时,会有如下显示()。
单选题A. PCTX/RX指示灯会闪烁;~||~Power指示灯会闪烁;~||~PCTX/RX和Power两个指示灯会互相闪烁;~||~PCTX/RX指示灯会长亮;~||~Power指示灯会长亮。
19.世界卫生组织(WHO)1997年公布的听力障碍的分级标准是根据()气导平均阈值计算。
单选题A. 250Hz500Hz1000Hz;~||~500Hz1000Hz2000Hz;~||~1000Hz2000Hz4000Hz;~||~500Hz1000Hz2000Hz4000Hz;~||~250Hz500Hz1000Hz2000Hz。
20.用来检查外耳道和鼓膜的工具是()。
单选题A. 耳探灯;~||~电耳镜;~||~耵聍钩;~||~棉花棒;~||~润滑剂。
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