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1.关于计权声级的说法正确的是()。
单选题A. A计权模拟人耳对55dB以下低强度声音的频率特性,且最接近人耳的听感特性,目前应用最广泛;~||~B计权对低频成分衰减最多,模拟人耳对70方纯音的响应;~||~C计权对低频成分衰减最少,最接近人耳的听感特性;~||~A计权对低频成分衰减较少,模拟人耳对40方纯音的响应;~||~B计权模拟人耳对中等强度55~85dB声音的频率特性,最接近人耳的听感特性。
2.()左右是幼儿社会组织能力开始形成的关键期。
单选题A. 3岁;~||~4岁;~||~5岁;~||~6岁;~||~7岁。
3.临床上常把鼓膜分成()个象限。
单选题A. 3;~||~4;~||~5;~||~6;~||~7。
4.听力图中圆圈和叉号分别代表()。
单选题A. 圆圈代表左耳气导值,叉号代表右耳气导值;~||~圆圈代表左耳骨导值,叉号代表右耳骨导值;~||~圆圈代表右耳气导值,叉号代表左耳气导值;~||~圆圈代表右耳骨导值,叉号代表左耳骨导值。~||~圆圈代表左耳气导值,叉号代表左耳骨导值。
5.在常规使用的听力图中,横坐标和纵坐标分别表示()。
单选题A. 横坐标为音调,纵坐标为响度;~||~横坐标为响度,纵坐标为音调;~||~横坐标为频率,纵坐标为声强;~||~横坐标为声强,纵坐标为频率;~||~横坐标为频率,纵坐标为音调。
6.若计算机安装的是WindowsVista系统,需要使用NOAH()以上版本。
单选题A. 20;~||~30;~||~31;~||~361;~||~40。
7.“IOI-HA”的中文名称是:
单选题A. 助听器效果评估简表;~||~助听器效果国际性调查问卷;~||~患者自我听觉改善分级;~||~助听器效果评估问卷。
8.下列说法正确的是()。
多选题A. 外耳道皮下的软骨后上方有一缺口,为结缔组织所代替;~||~外耳道骨部的顶壁是由颞骨的鳞部组成;~||~鼓沟是完整的环;~||~成人的外耳道长约3~35cm;~||~外耳道深部与颅中窝仅隔一层骨板,此处骨折会累及颅中窝。
9.音调的单位是()。
单选题A. 宋;~||~美;~||~分贝;~||~方;~||~赫兹。
10.关于耳蜗毛细胞的说法有误的是:
单选题A. 内毛细胞的数量是3000~3500个,外毛细胞的数量是10000~14000个;~||~内毛细胞像烧瓶状,外毛细胞像柱状;~||~内毛细胞的细胞核位于细胞中部,外毛细胞的细胞核位于细胞底部;~||~95%的听神经纤维分布于外毛细胞,5%的听神经纤维分布于内毛细胞。
11.()范围的频率提供的言语能量最多。
单选题A. 62~125Hz;~||~250~500Hz;~||~500~1000Hz;~||~1000~2000Hz;~||~2000~4000Hz。
12.成年女性的基频平均值()Hz。
单选题A. 120Hz;~||~225Hz;~||~250Hz;~||~265Hz;~||~325Hz。
13.力作用于物体可能产生几种不同的后果,这取决于物体本身的()。
多选题A. 体积;~||~形状;~||~质量;~||~弹性;~||~摩擦力。
14.若助听器对于60dBSPL以内的输入声音增益是20dB,当输入声超过60dBSPL增益开始减小;当80dBSPL输入时,增益减小到10dB,以下哪种说法正确:
单选题A. 压缩拐点为60dBSPL,压缩比为31;~||~压缩拐点为80dBSPL,压缩比为21;~||~压缩拐点为60dBSPL,压缩比为21;~||~压缩拐点为80dBSPL,压缩比为31。
15.如发现外耳道有耵聍,取印模时应()。
单选题A. 按正常顺序制取;~||~填棉障时多填些;~||~请上一级助听器验配师制取;~||~先清除耵聍,再注入印模材料;~||~制取印模时不用填棉障。
16.当HI-PRO与计算机刚连接时,会有如下显示()。
单选题A. PCTX/RX指示灯会闪烁;~||~Power指示灯会闪烁;~||~PCTX/RX和Power两个指示灯会互相闪烁;~||~PCTX/RX指示灯会长亮;~||~Power指示灯会长亮。
17.对于儿童来说,听力残疾的标准为:
单选题A. 差耳平均听阈≥31dBHL;~||~差耳平均听阈≥41dBHL;~||~好耳平均听阈≥31dBHL;~||~好耳平均听阈≥41dBHL。
18.平均听力损失为65dBHL属于:
单选题A. 轻度听力损失;~||~中度听力损失;~||~重度听力损失;~||~极重度听力损失。
19.如果人头颅的直径为18cm,则可以从一侧耳传至另一侧耳的声波频率是()。
单选题A. 1000Hz;~||~2000Hz;~||~3000Hz;~||~4000Hz;~||~6000Hz。
20.2006年全国第二次残疾人抽样调查时的听力标准,是根据()的气导平均阈值定残。
单选题A. 左耳;~||~右耳;~||~好耳;~||~差耳;~||~双耳。
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