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1.听力下降按病变部位分可分为()。
多选题A. 传导性耳聋;~||~感音神经性耳聋;~||~混合性耳聋;~||~突发性耳聋;~||~波动性耳聋。
2.辅音测试一般应用()结构进行测试(v为某一元音,c为某一辅音)。
单选题A. /vcv/;~||~/cvc/;~||~/vvc/;~||~/ccv/;~||~/cvv/。
3.选配助听器时,在软件上必须输入的数据有:
多选题A. 气导;~||~骨导;~||~不舒适阈;~||~姓名生日。
4.声增益的调试原则有()。
多选题A. 声增益调试的重要依据只有气导;~||~初次助听器佩戴者的声增益调试须渐进式地补偿;~||~传导性耳聋声增益的要求相对低于感音神经性耳聋;~||~听力曲线的特征决定了声增益调试复杂程度;~||~声增益的调试要先顾助听器佩戴者的言语清晰度,其次才是舒适度。
5.琥珀色鼓膜不见于()。
多选题A. 鼓室积血;~||~胆固醇肉芽肿;~||~颈静脉体瘤;~||~鼓室异位血管;~||~渗出性中耳炎。
6.关于疲劳的说法有误的是()。
单选题A. 疲劳是指当刺激的强度超过了可以保持生理性反应的强度时所发生的敏感度的改变;~||~疲劳的测试必须在刺激停止后才进行;~||~疲劳发生后听阈值会下降;~||~听力疲劳会引起暂时性阈值的改变;~||~疲劳是在刚开始刺激的几分钟内响度的下降。
7.气导平均听阈值是()频率上的听阈平均值。
多选题A. 05kHz;~||~1kHz;~||~15kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。
8.进行助听听阈测试时的起始给声强度一般为()。
单选题A. 40~50dBHL;~||~45~55dBHL;~||~50~60dBHL;~||~50~70dBHL;~||~55~65dBHL。
9.NOAH2.0软件中客户基本信息的建立中,()是必须填写的,其他选项可根据实际情况而填写。
单选题A. 姓名地址;~||~姓名地址电话;~||~姓名出生年月日;~||~姓名性别;~||~姓名出生年月日性别。
10.选配助听器时,在NOAH软件的听力图上必须输入的数据有:
单选题A. 气导骨导不舒适阈;~||~气导舒适阈不舒适阈;~||~气导骨导舒适阈;~||~骨导舒适阈不舒适阈;
11.音位分为()。
多选题A. 音阶;~||~元音;~||~辅音;~||~音节;~||~音素。
12.助听器效果评估的调查问卷一般包括()部分。
多选题A. 标题;~||~前言;~||~主体;~||~附录;~||~后续。
13.临床上,病理性的异常响度适应常用()来测试。
单选题A. 纯音听阈测试;~||~音衰试验;~||~耳鸣匹配测试;~||~言语理解度测试;~||~脑干诱发电位测试。
14.不是听神经病在听力学的表现是()。
单选题A. 纯音听阈大多呈中重度传导性聋;~||~纯音听阈主要为双耳对称性听阈提高,上升型多见;~||~ABR缺失或严重异常;~||~往往可以引出诱发性耳声发射;~||~鼓室导抗图均为A型,但镫骨肌反射无法引出。
15.在听力语言康复训练之前要先评估患者的(),可以确定康复的起始点及最适合患者的康复训练方式。
单选题A. 辨别能力;~||~言语能力;~||~理解能力;~||~感知能力;~||~交流能力。
16.语音学的三个分支是生理语音学、()和感知语音学。
单选题A. 心理语音学;~||~声学语音学;~||~物理语音学;~||~空间语音学;~||~环境语音学。
17.耳镜检查时,光源一般定位在被检病人耳后上方约()cm处。
单选题A. 2;~||~5;~||~10;~||~15;~||~30。
18.初级层次职业理想是()。
单选题A. 维持自己和家庭的生存,过安定生活;~||~希望从事适合个人能力和爱好的工作;~||~通过特定职业,施展个人才智;~||~把自己的职业同人类的前途和命运联系起来;~||~承担社会义务。
19.听力下降按发病时间分可分为()。
多选题A. 伪耳聋;~||~进行性耳聋;~||~混合性耳聋;~||~突发性耳聋;~||~波动性耳聋。
20.助听听阈评估的基本条件包括()。
单选题A. 符合国际标准的隔声室和声级计;~||~标准的声场,准确校准的听力计;~||~训练有素的测试人员;~||~行之有效的测试方法;~||~以上均是。
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