A. 口服给药~||~肌肉注射~||~舌下给药~||~经皮给药

A. 被动转运(简单扩散)~||~主动转运~||~易化扩散~||~滤过

A. 肾小球性蛋白尿~||~肾小管性蛋白尿~||~溢出性蛋白尿~||~组织性蛋白尿

A. 亲和力是药物与受体结合的能力~||~亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力~||~亲和力越大，则药物效价越强~||~亲和力越大，则药物效能越强

A. 缺乏原创性的新药~||~缺乏资金~||~欠缺研发的创新机制制度~||~缺乏研究人员

A. 是以人体和试验动物为对象，研究药物与机体相互作用规律的学科~||~是以人体为对象，研究药物与机体相互作用规律的学科~||~临床药理学又名药物治疗学~||~药理学是临床药理学的简称

A. 输卵管~||~阴道~||~宫腔~||~宫颈

A. 视网膜~||~视交叉~||~折光系统~||~信息分析处理系统

A. 可疑不良反应~||~新的药品不良反应~||~药品严重不良反应~||~以上都是

A. 若尿液pH降低，则药物的解离度小，重吸收少，排泄增加~||~若尿液pH降低，则药物的解离度大，重吸收多，排泄减慢~||~若尿液pH提高，则药物的解离度大，重吸收少，排泄加快~||~若尿液pH提高，则药物的解离度大，重吸收多，排泄减慢

A. 药物的再分布过程~||~药物的解毒过程~||~药物的彻底消除过程~||~药物的重吸收过程

A. 玻璃体~||~角膜~||~晶体~||~视网膜

A. 变态反应~||~撤药反应~||~特异质反应~||~继发反应

A. 作用强弱~||~吸收快慢~||~体内分布速度~||~体内消除速度

A. 在杀菌作用上有协同作用~||~二者竞争肾小管的分泌通道~||~对细菌代谢有双重阻断作用~||~延缓抗药性产生

A. 血肌酐~||~血浆白蛋白~||~肌酐清除率~||~血清免疫学检查

A. 快速耐受性~||~耐药性~||~成瘾性~||~习惯性

A. 教授属于教学系列的职称~||~某位主任医师可能也是教授~||~主任医师是临床医疗职称中的最高级别~||~教授属于临床系列的职称

A. 浆膜层~||~肌层~||~子宫内膜~||~壁层

A. 乳剂~||~低分子溶液剂~||~高分子溶液剂~||~溶胶剂