A. 每小时~||~每日~||~每周~||~每月

A. 基础理论与实践操作有机结合~||~树立正确的思想，热爱老人康复护理事业~||~空谈理论，盲目操作~||~日常工作中对初级养老护理员的言传身教

A. 协助老年人取仰卧位~||~协助其脱下裤子至膝部~||~叮嘱老年人配合屈膝抬高臀部~||~应将便盆窄口朝向头部

A. 运动系统~||~呼吸系统~||~消化系统~||~运动系统

A. 腐臭~||~烂苹果~||~鼠尿~||~口臭

A. 坐便器有无破损~||~坐垫是否稳固~||~地面是否扫干净~||~扶手杠是否牢靠

A. 卧位~||~坐位~||~右侧卧位~||~侧卧位

A. 5秒钟~||~10秒钟~||~30秒钟~||~1分钟

A. 震颤~||~头晕~||~肌强直~||~呼吸急促

A. 棉球沾水过多过湿~||~棉球沾水过多~||~老人的条件反射~||~老人分泌物增多引起

A. 由一组养老护理员负责几名老人~||~由一组养老护理员负责三名老人~||~由一名养老护理员负责几名老人~||~由一名养老护理员负责一名老人

A. 先换感染伤口，再换清洁伤口~||~只需换感染伤口，不需要换清洁伤口~||~先换清洁伤口，再换感染伤口，伤口内外同时清洗~||~先换清洁伤口，后换感受染伤口，伤口内外分别清洗

A. 特异性~||~针对性~||~特殊性~||~共同性

A. 消极对待~||~悲观地接受~||~理智地接受~||~不开心地接受

A. 先洗牙，然后进行口腔护理~||~取下假牙，用冷水刷洗~||~暂不用时，浸于清水中保存~||~每日煮沸消毒一次

A. 掌握老人生理节奏的相关知识~||~给予安眠药促进睡眠~||~分析造成老人非正确睡眠的原因~||~用自身的睡眠过程来引导启发

A. 慢性疾病~||~遗传性~||~传染性~||~呼吸系统