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育婴992道题

1.五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()

单选题

A. 五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力~||~五个月内婴儿注意生活护理,稍大婴儿注意早期教育~||~五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿要与其交流并和家长进行沟通~||~五个月内婴儿只需要一对一故学稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合

2.幼儿娱乐场所必须空气新鲜,无灰尘,光线充足,以免幼儿()

填空题

3.在饭前可以给婴幼儿吃零食。()

判断题

4.做饭同时又要看护婴儿,不应该()。

单选题

A. 让婴儿在成人身玩耍~||~在炉旁备一块防火毯~||~把衣物放在远离炉火的地方~||~把锅柄朝向炉子的里面

5.()属于匹配游戏。

单选题

A. 根据物品的表面特征分类~||~从几张图片中挑出那张不一类的图~||~找出画面中缺少的一部分~||~根据动物的习性,把食物与动物对应起来

6.保存消毒液时,不要直接日晒的地方或()。

单选题

A. 温度较高的地方~||~温度较低的地方~||~低处~||~不通风的地方

7.足月婴儿在出生至6个月内每日热卡需要量为()kg

单选题

A. 80-120kca|kg;~||~100kcakg;~||~130-190kca|kg;~||~50-60kca|kg;

8.婴儿与游戏训练速度的特点是()。

单选题

A. 活动量较小安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃~||~婴儿感觉困倦身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏~||~婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高~||~婴儿在睡眠好吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏

9.选择和改编亲自游戏要符合()的原则

单选题

A. 趣味性可操作性重复性~||~客观性直观性反复性~||~积极性主动性反复性~||~合作性构建性礼节性

10.婴儿体重轻,易疲劳、头晕等一般是碳水化合物过量造成的。()

判断题

11.婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。

单选题

A. 大动作精细动作平衡能力言语情绪与社会行为~||~大动作绘画能力认知能力言语美感与社会行为~||~大动作精细动作认知能力言语情绪与社会行为~||~大动作精细动作认知能力言语环境的适应与自理能力

12.不要将()装在曾用过的果汁瓶里,并要保持好原有的标签。

单选题

A. 药品和化学药品~||~小玩具~||~糖果~||~奶粉

13.婴儿()分别接受右、左手传来感觉并支配右、左手的运动。

单选题

A. 右脑左脑~||~小脑丘脑~||~左脑右脑~||~丘脑小脑

14.操作示范学员要反复模仿学习,经过一段时间的训练,使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求,达到()的程度

单选题

A. 较熟练~||~不熟练~||~运用自如~||~一般

15.家用物品消毒剂以84消毒液最为简便、有效。()

判断题

16.()是开始训练婴儿大小便自理的前提条件。

单选题

A. 只要婴儿会走就可以了~||~控制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望~||~婴儿是否会自己擦干净~||~婴儿长的身高是否够标准

17.学前儿童上小学后所面临的困难是主体适应能力不足。()

判断题

18.3—7岁儿童一日睡眠时间为12—13小时。()

判断题

19.婴儿应慎用耳毒性抗生素,以免引起药物中毒性耳聋。()

判断题

20.喂哺新生儿的牛奶或奶粉配置正确的选择()

单选题

A. 多加奶少加水~||~所加水少加奶~||~任意配置~||~一周内婴儿按1配置

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