A. 对婴幼儿过分照顾~||~封闭式教养~||~驯服式教育~||~过于沉闷的环境~||~家长过于内向

A. 1小时~||~2小时~||~3小时~||~4小时

A. 对事物的反应能力~||~智力~||~气质~||~情感

A. 不能墨守成规，但也不能标新立异~||~大胆地破除现有结论，自创理论体系~||~大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题~||~激发人的灵感，遏制冲动的情感

A. 是人体需要的第一大营养素~||~水在人体中的地位仅次于蛋白质~||~水是人体中必不可少的物质~||~水在人体中具有极其重要的生理位置

A. 3~4岁~||~3~4岁~||~3~4岁~||~3~4岁

A. 发生准备~||~发生~||~称名意义~||~含混概念

A. 重大事情要听从自己的意见~||~不一定中从自己的意见~||~协商后服从~||~绝对听从自己的意见

A. 0-1~||~1-2~||~2-3~||~3-4

A. 提高婴儿动作灵活性~||~促进婴儿的智力发展~||~提高婴儿的社会交往能力~||~帮助婴儿建立健康的行为和生活方式

A. 社会交往能力是婴儿适应社会全面认识社会的基础~||~能使婴儿不怕生人~||~可以让婴儿早日进入幼儿园~||~可以让婴儿学习社会上的事情

A. 成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听~||~让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听~||~成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好~||~成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。

A. 1000克~||~2000克~||~3000克~||~4000克

A. 2-3个月双手抱瓶：4-5个月双手对蹭：然后双手对捏鼓掌欢迎双手搬等~||~2-3个月双手对蹭：4-5个月双手对捏：然后双手抱瓶鼓掌欢迎双手搬等~||~2-3个月双手对蹭：4-5个月双手鼓掌欢迎：然后双手抱瓶对捏双手搬等~||~2-3个月双手对蹭：4-5个月双手抱瓶：然后双手对捏鼓掌欢迎双手搬等