A. 音乐自然体育数学逻辑语言人际关系自我认识~||~音乐自然舞蹈数学逻辑语言人际关系自我认识~||~音乐智能形体数学逻辑语言自理能力自我认识~||~音乐智能运动数学逻辑语言人际关系自我认识

A. 行为习惯;~||~学习习惯;~||~独立性习惯;~||~定时大小便;

A. 优质蛋白质~||~碳水化合物~||~维生素A源~||~纤维素

A. 要在家长下班以后，以避开家长工作时间~||~将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率~||~按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间~||~避开庭中亲子交流的时间

A. 血液和软组织~||~红细胞和软组织~||~血液和骨组织~||~红细胞和骨组织

A. 不带感情色彩~||~句子短而重复多~||~发音不清晰~||~吐字快

A. 独自摆弄玩具~||~不与同伴共同搭积木~||~独自绘画~||~角色扮演

A. 便后洗后~||~温水洗屁股~||~便后盆清洗消毒~||~女孩子大便后一定要从后向前擦

A. 尊重婴儿对食物的爱好和兴趣~||~强迫或哄骗婴儿进餐~||~婴儿如果不吃饭就批评他~||~对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了

A. 神经系统造血系统血管和消化系统~||~神经系统泌尿系统血管和消化系统~||~泌尿系统造血系统血管和消化系统~||~神经系统造血系统血管和泌尿系统

A. 使用大型架子鼓~||~使用乐队的大鼓~||~使用专用的乐器~||~铃铛串铃响板沙锤等

A. 为婴儿准备营养丰富的食物，色香味俱全~||~边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱~||~进餐时不要批评和责骂婴儿~||~婴儿一边玩一边吃会吃的多一些

A. 多加些糖~||~多加些盐~||~避免食用过量的化学添加剂~||~脂肪可适当的高些

A. 固定时间;~||~固定地点;~||~固定地点固定时间;~||~无固定地点;