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育婴992道题

1.女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方可以提出离婚。()

判断题

2.婴儿阅读材料选择最好选用()。

单选题

A. 杂志上色彩鲜亮的图书和图片~||~以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书~||~色彩鲜艳,形象,线条逼真与选择图书无关紧要~||~从婴儿看书的兴趣选择

3.良好的情绪能帮助婴儿保持心理健康。()

判断题

4.提高婴儿接种率可提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行。()

判断题

5.让婴儿大哭是引导婴儿发音的主要方法。()

判断题

6.五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()

单选题

A. 五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力~||~五个月内婴儿注意生活护理,稍大婴儿注意早期教育~||~五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿要与其交流并和家长进行沟通~||~五个月内婴儿只需要一对一故学稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合

7.培养婴儿良好的睡眠习惯的主要意义是可以保证婴儿生长激素的分泌。()

判断题

8.如果软组织和肌腱损伤但无皮肤破损,要在24小时内尽快冷敷。()

判断题

9.保存消毒液时,不要直接日晒的地方或()。

单选题

A. 温度较高的地方~||~温度较低的地方~||~低处~||~不通风的地方

10.什么叫热能?

填空题

11.婴幼儿应重视左脑开发,利于创造性思维发展。()

判断题

12.()是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。

单选题

A. 年龄越小,生长速度越快~||~随年龄增长,生长速度加快~||~婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变~||~婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律

13.个别化教学计划是指()。

单选题

A. 根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划~||~根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划~||~根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划~||~根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划

14.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯是培养婴儿社会交往能力的重要方法。()

判断题

15.婴儿情绪培养与个性及人格发展的关键期是() 。

单选题

A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~0-3岁

16.()婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。

单选题

A. 从出生到一岁~||~从一岁到两岁~||~从第二年到满3岁~||~从3岁到4岁

17.人体内除碳、氢、氧、氮以外的元素称矿物质,包括()。

单选题

A. 蛋白质脂肪~||~无机盐和微量元素~||~碳水化合物~||~维生素

18.数学游戏、创作性游戏、语言游戏都是常见的婴儿操作性游戏。()

判断题

19.正竖托抱的适宜训练时间为1分钟左右。()

判断题

20.设计一日个别化教学计划有()和强势带弱势原则。

单选题

A. 小步伐原则~||~大步伐原则~||~强力度原则~||~平稳性原则

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