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1.思维是()。
单选题A. 婴儿感知外界事物的方法~||~大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程~||~一种低级认识过程~||~对别人的行为进行反应
2.音乐训练的意义在于增强婴儿的认知能力。()
判断题3.固体食物的概念()
单选题A. 固体食物是相对泥糊状食物而言~||~婴儿可以咀嚼的食物~||~可以让婴儿拿着吃的食物~||~大自然提供的各种食物
4.擦拭消毒主要用于家庭中门窗、地板及大件家具以及一些不能蒸煮的用具。()
判断题5.2岁左右会说2-3个或()个字组成的句子。
单选题A. 2-4;~||~3-4;~||~5-6;~||~4-5;
6.可以使婴幼儿获得()。
单选题A. 安抚~||~亲切感~||~开阔他的视野~||~以上都是
7.()可以提供亲子互动的平台,让婴幼儿有机会感受到与父母共同游戏的乐趣
单选题A. 做家务~||~散步~||~体育运动~||~亲子游戏
8.2~6个月婴儿每日睡眠次数()次。
单选题A. 1~2~||~2~3~||~3~4~||~4~5
9.人体内除碳、氢、氧、氮以外的元素称矿物质,包括()。
单选题A. 蛋白质脂肪~||~无机盐和微量元素~||~碳水化合物~||~维生素
10.幼儿注意品质在良好的教育下不断发展包括()
单选题A. 30—35克~||~40—45克~||~50—55克~||~55—60克
11.()是对婴儿说话的用词要求
单选题A. 专业化简单化~||~生活化形象化~||~书面化复杂化~||~抽象化专业化
12.案例研讨法与讨论法不同点在于,通过研讨不单是为了解决问题,而是侧重培养受调人员()
单选题A. 思辨的能力~||~表达的能力~||~对问题的分析判断及解决问题能力~||~辩论的能力
13.干预婴儿意外伤害我们要(),特别是教给人们一些预防意外伤害的知识和安全。
单选题A. 加强宣传教育,增强保护~||~减少婴儿活动的次数~||~阻止婴坦然自若参加户外活动~||~经常抱着婴儿
14.因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
单选题A. 婴儿的能力~||~施教者的能力~||~婴儿的家庭条件~||~婴儿的兴趣
15.在照顾小朋友睡眠、进餐时,态度要和蔼,对个别“淘气”的小朋友更要有耐心和方式方法。()
判断题16.成人用丰富的词汇、表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事是培养婴儿阅读兴趣的主要方法。()
判断题17.砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂,水果皮含铅里就较低。()
判断题18.宝宝脚的表面()少,保温能力差,脚的保暖关键在于锻炼和穿好鞋袜。
单选题A. 神经~||~肌肉~||~血管~||~脂肪
19.在高原地区()
单选题A. 因大气压力较低,则要缩短蒸煮时间~||~因大气压力较低,则要延长蒸煮时间~||~因大气压力较高,则要缩短蒸煮时间~||~因大气压力较高,则要延长蒸煮时间
20.给婴儿滴鼻药水是让婴儿平躺下来,使头部略向前倾,把药剂轻轻滴入鼻内。()
判断题
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