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1.一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。
单选题A. 和小组教学课外教学~||~和团体教学演讲论坛~||~小组教学团体教学~||~特殊教学课外教学个别化教学
2.依据人体测量学要求半岁以内的婴儿不用称体重。()
判断题3.思维的概念是()
单选题A. 思维是一种低级的认识过程~||~对别人的行为进行反应~||~大脑对客观事物进行的间接和概括的反应,是一种高级的认识过程~||~大脑的一种自然反应
4.母乳喂养6个月以内的婴儿()。
单选题A. 可大大降低过敏的发生率~||~能够降低过敏的发生率~||~不能降低过敏的发生率~||~可提高过敏的发生率
5.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练是提高婴幼儿大脑感觉统合功能的主要方法。()
判断题6.不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项是()
单选题A. 让婴儿养成自己的事情自己做不依赖他人的意识~||~可以采取分解难度多示范有简到繁的形式~||~婴儿技能的好坏就是衡量训练的标准的标准~||~根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
7.足月婴儿在出生至6个月内每日热卡需要量为()kg
单选题A. 80-120kca|kg;~||~100kcakg;~||~130-190kca|kg;~||~50-60kca|kg;
8.感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式,
单选题A. 实物~||~表象~||~情景~||~直接感知的事物和操纵事物的动作
9.婴儿()分别接受右、左手传来感觉并支配右、左手的运动。
单选题A. 右脑左脑~||~小脑丘脑~||~左脑右脑~||~丘脑小脑
10.婴幼儿的皮肤柔嫩,(),因此皮肤呈玫瑰红色。
单选题A. 表面的角质层薄,皮层下毛细血管丰富~||~表面的角质层厚,皮层下毛细血管丰富~||~表面的角质层薄,皮层下毛细血管较少~||~表面的角质层厚,皮层下毛细血管较少
11.正常情况下婴儿出生时的胸围应与头围基本相等。()
判断题12.婴儿阅读材料选择最好选用()。
单选题A. 杂志上色彩鲜亮的图书和图片~||~以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书~||~色彩鲜艳,形象,线条逼真与选择图书无关紧要~||~从婴儿看书的兴趣选择
13.在()增长幅度上,每个婴儿的差别比较大,偏差30%都属于正常范围。
单选题A. 体重~||~头围~||~胸围~||~身长
14.一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的()倍
单选题A. 3倍~||~2倍~||~5倍~||~4倍
15.开窗通风是保持居室空气良好的主要方法,除此之外还要()
单选题A. 定期扫除并多种植花草~||~多种植花草有利于净化空气~||~定期扫除还要注意绿化~||~只要注意绿化即可
16.良好的睡眠环境会使婴儿入睡快,睡得香,其中室应以()为宜。
单选题A. 16-18度~||~28-30度~||~18-25度~||~28度
17.下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是()。
单选题A. 咽管短~||~咽管平~||~对噪音敏感~||~对周围声响敏感度差
18.婴儿尽量少喝或不喝饮料,饮料添加剂成份会伤肝和肾。()
判断题19.婴儿进行看图说话的最好是用具()
单选题A. 看杂志~||~看动画片~||~看广告~||~婴儿画报和图书
20.婴幼儿()能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。
单选题A. 语言~||~认知~||~动作~||~思维
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