A. 安静的进餐环境~||~嘈杂的进擦环境~||~清洁的进餐环境~||~愉快的进餐情绪

A. 在幼儿活动场所进行~||~避开幼儿~||~让幼儿触碰~||~让幼儿观看

A. 接近自己~||~朝向前方~||~向下~||~向上

A. 打开饮水桶的盖子~||~将水桶放在通风处~||~将自来水兑入~||~用风扇吹桶

A. 不限制饮水量~||~控制饮水量~||~不喝水~||~多喝水

A. 温白开水~||~可乐~||~茶水~||~开水

A. 全班儿童的情况~||~体弱儿童的情况~||~个别儿童的情况~||~淘气儿童的情况

A. 2分钟~||~3分钟~||~5-10分钟~||~1分钟

A. 用消毒过的夹子夹出~||~用手拿出~||~垫干净毛巾将水杯等取出~||~用围裙或抹布将水杯等取出

A. 一般通风~||~电器通风~||~自然通风~||~人工通风

A. 衣物~||~书籍~||~玩具~||~便盆

A. 穿裤腿――提裤子~||~提裤子――穿裤腿――将内衣塞进裤腰~||~分辨前后――穿裤腿――提裤子――将内衣塞进裤腰。~||~分辨前后――提裤子――将内衣塞进裤腿