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1.下列哪些方法可以控制艾滋病经性接触传播?()
多选题A. 加强健康教育,树立健康的性观念~||~加强遵纪守法教育,遵守性道德,禁止婚外性行为~||~保持忠贞的夫妻性关系~||~正确使用安全套
2.根据《狂犬病暴露预防处置工作规范(2009年版)》,在接种狂犬病疫苗后,如需进行保护性的中和抗体水平检测,应选用以下哪些方法?()
多选题A. 荧光抗病毒中和试验(FAVN)~||~快速荧光灶抑制试验(RFFIT)~||~小鼠脑内中和试验(MNT)~||~酶联免疫吸附试验(ELISA)~||~免疫抑制法
3.关于接种卡介苗作用的描述,下列说法正确的是()。
单选题A. 接种BCG能预防原发性结核杆菌感染~||~能预防大量传染性肺结核病例~||~能明显降低社区中的结核病传播~||~对儿童期结核性脑膜炎和粟粒性结核病有明显预防作用
4.下列哪些接种操作方法是错误的?()
多选题A. 用二价脊灰减毒活疫苗(bOPV)替代三价脊灰减毒活疫苗(tOPV)~||~麻疹疫苗接种后,不能用酒精棉签按压注射部位,应使用2%的碘伏棉签~||~含有吸附剂的疫苗使用前必须充分摇匀,安瓿开启后未吸取用完疫苗应盖上消毒干棉球~||~乙肝疫苗注射途径为皮下注射
5.接种工作人员有实施接种第二类疫苗前,除应当告知受种者或其监护人同第一类所接种疫苗内容处,还应告知的是:()
多选题A. 疫苗接种价格;~||~注射器生产商;~||~疫苗的储存方式;~||~发生异常反应补偿方式。
6.职业素养是纯实践层次的技能素养。
判断题7.生活方式是个人和群体在长期的社会化进程中形成的一种行为倾向和行为模式,与健康相关的生活方式包括饮食、学习、劳作、休息、运动、个人卫生、家庭卫生、保护环境等方面。那么倡导健康生活方式的根本目的是什么?
多选题A. 提高公民的健康意识~||~增进健康知识~||~增进健康技能~||~提高生活和生命的质量~||~以上都不是
8.皮下注射接种的疫苗有:()
多选题A. 乙肝疫苗~||~百白破疫苗~||~麻腮风疫苗~||~乙脑疫苗~||~甲肝减毒活疫苗~||~流脑疫苗
9.下列哪种接种方式有误()
单选题A. 第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天;~||~乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种;~||~对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗~||~百白疫苗脊髓灰质炎疫苗麻疹疫苗同一天接种~||~接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗
10.县级以上地方人民政府卫生主管部门根据传染病监测和预警信息,为了预防、控制传染病的暴发、流行,需要在本行政区域内部分地区进行群体性预防接种的,应当报经()决定,并向省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门备案
填空题11.原则上各级疫苗储存量为:县级个月,乡级个月。()
单选题A. 3,1~||~3,2~||~6,1~||~6,2
12.脊髓灰质炎疫苗的强化免疫活动定在每年的()接种。
单选题A. 11月5日和12月5日~||~12月5日和1月5日~||~3月5日和4月5日~||~5月5日和6月5日
13.如需同时接种两种以上国家免疫规划疫苗,应:()
单选题A. 在同一部位接种~||~在不同部位接种~||~混合在一支注射器中接种~||~以上均可
14.《预防接种异常反应调查诊断暂行办法》第二十五条规定:疾病预防控制机构应自收到有关预防接种异常反应调查诊断申请日起()个工作日内组织专家进行调查。
单选题A. 5~||~10~||~15~||~30
15.如果发现可疑的人类禽流感病患者,下列哪种标本对分离病毒最有意义?
单选题A. 血~||~尿~||~便~||~呼吸道分泌物
16.以下哪项不属于脑膜炎典型症状()
单选题A. 黄疸~||~发热~||~呕吐~||~颈项强
17.下列属于Ⅱ类环境的有()
单选题A. 儿科病房治疗室~||~传染病房感染性疾病科~||~产房婴儿及早产儿室~||~供应室无菌区
18.在抗感染药物应用中应遵循的原则包括()
多选题A. 掌握各种抗感染药物的药理作用~||~掌握配伍禁忌和配制要求~||~准确执行医嘱及时观察病人用药后的反应~||~配合做好各种标本的留取和送检工作
19.卡介苗的接种方法和剂量是()。
单选题A. 皮内,001ml~||~皮内,01ml~||~内皮,001ml~||~内皮,01ml
20.接种减毒活疫苗后,可使用免疫球蛋白;使用免疫球蛋白后,可接种减毒活疫苗。()
单选题A. 4周,4周~||~2周,4周~||~4周,2周~||~2周,2周
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