首页>题库>中学教学知识与能力
1.课程的分类是如何划分的?
填空题2. 数学课上,学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于( )
单选题A. 积极型~||~对抗型~||~消极型~||~失控型
3.美术教学中最为常用的方法是()。
单选题A. 直观导入法~||~温故知新法~||~情景导入法~||~悬疑导入法
4.皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。
判断题5.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”表明孔子很强调()。
单选题A. 因材施教~||~学习与思考相结合~||~学习与行动相结合~||~启发式教学
6.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是()。
单选题A. 《大浪淘沙》~||~《月夜》~||~《病中吟》~||~《空山鸟语》
7.人的发展既体现出里的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
8.下列选项不属于赛前状态类型的是()。
单选题A. 准备状态~||~起赛热症~||~起赛冷淡~||~起赛兴奋
9.记忆痕迹位于脑的广泛区域。()
判断题10.在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略()
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~监控策略
11.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()
单选题A. 深化课堂教学~||~培养竞赛人才~||~因材施教,发展青少年个性特长~||~充分发掘学有余力的学生的学习潜力
12.是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容,它涉及的人员多,要求高,开展活动具有一定的技术难度。
单选题A. 键盘乐器~||~大合唱~||~诗朗诵~||~歌咏比赛
13.意志过程是()。
单选题A. 决心—信心—恒心~||~信心—决心—恒心~||~恒心—信心—决心~||~决心—恒心—信心
14.有的人虽然内心自卑感很重,觉得事事不如别人,但总表现出自高自大,傲慢不羁,这种心理防御机制称为()。
单选题A. 投射~||~反向~||~退行~||~补偿
15. 刚进入高一,赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢,这么早想这个事根本没必要,但就是控制不住,以至于影响了正常学习。他的主要心理问题是()
单选题A. 强迫观念~||~强迫行为~||~恐惧观念~||~恐惧行为
16.教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有()。
多选题A. 观摩教学~||~微格教学~||~教学案例研究~||~教学反思
17.有人认为教育投资是有效的生产性投资,这种观点主要反映了教育的哪种功能?
单选题A. 政治功能~||~经济功能~||~文化功能~||~生态功能
18.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单选题A. 坚持人文教育为主~||~坚持科学教育为主~||~坚持人文教育与科学教育的携手并进~||~要看情况而定
19.铃木镇一创立了()教学法。
单选题A. 体态律动~||~才能教育~||~奥尔夫~||~综合音乐
20.影响人际吸引的因素主要有()。
多选题A. 熟悉性~||~相似性~||~互补性~||~对等性
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号