首页>题库>中学教学知识与能力
1.教学设计中教师主要对()等基本要素进行系统、科学的分析。
多选题A. 教学对象~||~教学内容~||~教学目标~||~教学媒体
2.下列选项中关于德育过程的规律.表述正确的一项是()。
单选题A. 德育过程要以知为开端,以行为为终结~||~德育过程是有目的地组织学生的教育性活动和交往的过程~||~德育过程是平衡学生思想内部矛盾的过程~||~德育过程是一个长期的、稳定提高的过程
3.下列选项中,表现主义油画《呐喊》的作者是()。
单选题A. 康定斯基~||~蒙克~||~蒙德里安~||~达利
4. 如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明( )。
单选题A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段~||~遗产素质的差异性对人的发展有一定影响~||~遗传素质具有可塑性~||~遗传素质觉得论人发展的最终结果
5.如果辅导对象的说谎行为造成了极其恶劣的影响,如唆使别人打架斗殴,出现了严重伤亡事件等,这种说谎属于违法犯罪范畴。()
判断题6.乐趣是兴趣发展的高级水平,它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的。其特点是:积极自觉,持续时间长,甚至终身不变。()
判断题7.为什么说卡拉瓦乔是推开l7世纪大门的艺术家?他的画具有哪些艺术特点?
填空题8. 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯, 张老师的这种做法符合( )。
单选题A. 人本主义学习观~||~行为主文学习观~||~认知主义学习观~||~建构主义学习观
9.父母在与孩子沟通时技巧很重要,如()。
单选题A. 重复孩子的话,以确保自己没有误解~||~承认孩子的感受。~||~同理心,感受孩子所感受的心情,把自己放在孩子的处境之中~||~减少谈话中的冲突
10.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()
单选题A. 课程开发者~||~课程目标~||~课程内容~||~课程任务
11.生涯辅导的特征主要有()。
单选题A. 个体性~||~发展性~||~阶段性~||~广泛性
12.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()
单选题A. 观察力~||~想像力~||~思维力~||~判断力
13. 方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
14.??习得性无助感与人们对失败的归因无关。??
填空题15.简述费洛伊德的人格发展阶段理论。
填空题16.“我们宣告,由于一种新的美感,世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速力的美。一辆快速行驶的汽车……如机关枪一般风驰电掣的汽车,比带翅的萨摩色雷斯的胜利女神像更美。”这是()的宣言。
单选题A. 印象主义~||~立体主义~||~未来主义~||~后印象主义
17.请在有关学习机理论的支持下,提出一些具体的措施用以在日常教学中激发学生的学习动机。
填空题18. 晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习,根据奥苏贝尔的理论,晓磊的学习动机属于( )
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~生理性内驱力
19.下面哪一项属于预期社会化()。
单选题A. 语言学习~||~犯罪改造~||~成人教育~||~岗前培训
20.根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。()
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号