证券从业资格

1.青少年常见的情绪类问题有（）。

单选题

A. 焦虑~||~恐惧~||~抑郁~||~情绪不稳定

2.关于教学评价的目的，下列表述不正确的是（）。

单选题

A. 为了促进学生的发展~||~为了教师更好地把握学生的学习效果~||~为了教师更好地把握教学状态~||~为了教师评定学生等级

3.导入时，教师根据教学内容创设一定的情境，渲染课堂气氛，让学生置身其中，深入体验音乐内涵，继而，学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力，之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于（）类型。

单选题

A. 温故导入~||~创境导入~||~机变导入~||~故事导入

4.根据柯尔伯格的观点，道德发展的阶段性是固定的，相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。

填空题

5.教学效能感是一种认知过程，它是指教师积极的教学信念。（）

判断题

6.老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准，这属于（）。

单选题

A. 表现性评价~||~诊断性评价~||~形成性评价~||~总结性评价

7.皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于（）。

单选题

A. 感知运算阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

8.凯凯因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求众承认错误。此后，凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则？（）

单选题

A. 导向性原则~||~因材施教原则~||~尊重信任与严格要求相结合原则~||~教育一致和连贯性原则

9.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。

单选题

A. 柏拉图的《理想国》~||~昆体良的《论演说家的教育》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~赫尔巴特的《教育学》

10. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

单选题

A. 主动对内疚阶段~||~同一性对角色混乱阶段~||~自我整合阶段~||~自主对羞耻和疑虑阶段

11.皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该（） .

单选题

A. 鼓励合作学习~||~给予积极期望~||~提出纪律要求~||~引导发现学习

12.常见的归因偏差有（）。

多选题

A. 基本归因错误~||~行动者和观察者偏差~||~防御性归因偏差~||~首因效应

13.心理健康和含义及标准

填空题

14.我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓“百花齐放”。下列选项中具有山东地方特色的剧种是（）。

单选题

A. 越剧~||~吕剧~||~黄梅戏~||~评剧

15.我国颁布实行的壬戌学制是在（）

单选题

A. 1902年~||~1903年~||~1912年~||~1922年

16.在（）方面，专家优于新手。

多选题

A. 灵活性~||~发散性~||~独创性~||~持久性~||~突发性

17.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）

单选题

A. 主体性~||~创造性~||~间接性~||~示范法

18.品德态度的形成经历了（）三个阶段。

多选题

A. 顺从~||~醒悟~||~认同~||~内化

19.肺循环（）。

单选题

A. 是指心脏与肺之间的血液循环~||~主要功能是供给肺O2~||~途径肝脏~||~回流入右心房

20.从法制角度讲，学生是独立的____，有着独立的法律地位。

填空题