1.德育过程的基本矛盾是（）

2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）

3.什么是素描的三大面五大调子？

4.（）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。

5.动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。

6.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）

7.教学方法受到教学目的、内容、社会生产和科学技术、生产发展水平的制约，所以它不具有独立性。

8. 皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( ) .

9.重复训练法的主要特征是（）。

10. 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )

11.如何理解《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的“综合．探索，，领域？

12.依据斯金纳的观点，正强化可提高反应的概率，而负强化则降低反应的概率。

13. 英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于（　）。

14.感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，其主要内容包括四个方面，下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容？（）

15.画面构图方法的三个要点是什么？

16.我国体育的目的是：增强人民体质，促进入的全面发展，丰富（）生活，为社会主义建设服务。

17.信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”，该活动让学生在搜索引擎帮助下，探究请柬的写作格式，并设计其版面，以下是一位老师设计的教学过程，结合案例回答以下问题。

18.杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

19.有一台硬件没有故障、内有重要资料、工作几个小时就死机的电脑，请你说出重新安装系统的注意事项。

20.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。