1. 朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()

2.古希腊斯巴达教育比较重视（）

3.课程评价过程中要解决哪些问题，经历哪些步骤？

4.对学生学习的背景知识的分析属于（）。

5.学校制度是随便制定的，与国家和青少年的发展没多大的关系。

6.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

7.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。

8.简述中和的审美特征。

9.试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性。

10.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。

11.精细加工策略实际上就是一种理解策略。

12.简述贯彻循序渐进原则的基本要求。

13.建构主义认为知识学习是一个被动的接受过程。（）

14.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()。

15.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理，中学生还没有生长成熟，此时若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则？（）

16.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是()。

17.中学生晓涛时而温和,时而暴澡;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有（）

18.以下适合参加篮球运动的气质类型是（）。

19.刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识，积极思考，运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出？（）

20.《江苏省学前教育条例》经江苏省第十一届人大常委会第二十六次会议表决通过，并于2012年3月1日正式生效。条例明确规定，“禁止以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”等违背儿童成长规律的教育行为，对违背上述规定的，县级以上地方人民政府教育行政部门应当依法予以处理。 问题： 结合儿童身心发展规律特点，试述该规定的合理性。