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1.提出“产婆术”的教育家是()
单选题A. 苏格拉底~||~昆体良~||~亚里士多德~||~柏拉图
2.简述中和的审美特征。
填空题3.二十世纪三十年代,为了应付美国师资缺乏状况,心理学家斯金纳设计帮助学生学习的工具是()。
单选题A. 教学机器~||~掌握教学法~||~先行组织者~||~CAI
4.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
单选题A. 是同时的~||~师范学校出现得早~||~教师成为一种独立的社会职业的时间早~||~说不清楚
5.下列选项中属于人体所需营养物质的是()。
单选题A. 蛋白质、脂类、糖类、维生素、无机盐、水、膳食纤维~||~脂类、糖类、维生素、无机盐、水、膳食纤维~||~脂类、糖类、维生素、无机盐、水、膳食纤维、氨基酸~||~蛋白质、氨基酸、糖类、维生素、无机盐、水、膳食纤维
6.教学计划的构成内容有哪些?
填空题7.欧洲中世纪的宗教神学课程属于课程类别中的()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~相关课程
8.我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段
单选题A. 以综合课程为主~||~以分科课程为主~||~以时间活动课程为主~||~设置分科与综合相结合的课程
9.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多选题A. 家庭教育~||~道德教育~||~班级教育~||~学校教育~||~社会教育
10.古语“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明的情绪状态是()。
单选题A. 心境~||~激情~||~应激~||~热情
11.自我意识先于个体社会化产生而发展。()
判断题12.教育从生产劳动中第一次分离的时间是()。
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会
13.根据个人的本性和发展需要来确定目的的观点称为()。
单选题A. 社会本位论~||~神学目的论~||~个人本位论~||~教育无目的论
14.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期未时测量其成绩差异。这种研究方法属于
单选题A. 观察法~||~实验法~||~个案研究法~||~调查法
15. 子路对教育的作用不以为然,说:南山有竹,人不去管它,照样能牙透犀牛皮。孔子对他说:若是将新来的竹子刮光照样长得直;欲来当管,岂不射得更深吗?子路接受了孔子的教诲,成了孔子的门生。孔子的做法体现了哪一教育原则?( )
单选题A. 教育影响的一致性、连贯性原则~||~理论联系实际原则~||~长善教失原则~||~疏导原则
16.生涯辅导的特征主要有()。
单选题A. 个体性~||~发展性~||~阶段性~||~广泛性
17.我国第一本教育心理学教科书的编写者是()
单选题A. 陶行知~||~潘菽~||~房东岳~||~廖世承
18.某同学在做阅读时,习惯带着问题去看材料,这种元认知策略是()。
单选题A. 计划策略~||~注意策略~||~调节策略~||~监控策略
19.下列选项中,属于表现性评价的是()。
单选题A. 给学生作业打分~||~对学生作业进行点评~||~将学习态度纳入评价项~||~用评语评价学生作业
20.影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。
填空题
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