首页>题库>中学教学知识与能力
1.最佳学习效果的过度学习需达到（）。
单选题A. 100%~||~200%~||~150%~||~50%
2.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）
单选题A. 个别教学~||~分组教学~||~班级授课制~||~道尔顿制
3.贯彻疏导原则的基本要求是什么？
填空题4.面对压力，具有放松效果的方法是（）。
单选题A. 系统脱敏法~||~镜中微笑法~||~晨醒瑜伽法~||~满灌法
5.学生的认知在某些情况下是情景化的。（）
判断题6.生涯辅导的特征主要有（）。
单选题A. 个体性~||~发展性~||~阶段性~||~广泛性
7.什么是说服法，运用说服法的要求有哪些？
填空题8. 新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于( )。
单选题A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~标准性评价
9.学习动机是学习过程中影响学习行为、提高学习效果的唯一条件。
填空题10.（）都很强调练习对学习的重要性。
多选题A. 加涅~||~金布尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫
11.“青出于蓝而胜于蓝”体现了（）师生关系。
单选题A. 尊师爱生~||~民主平等~||~教学相长~||~心理相容
12.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。（）
判断题13.班级授课制的实施在我国始于（）
单选题A. 唐代~||~清末~||~民国初期~||~新中国成立
14.问题解决涉及言语知识、智力技能和认知策略的综合应用。（）
判断题15.俗语所谓“禀性难移”即指气质、性格和能力具有稳定不易改变的特点。（）
判断题16.模仿是最基本的人际交流与人际互动的方式。（）
判断题17.学习的时候，学习、研究、理解、概括和分析的能力是（）。
单选题A. 认知能力~||~操作能力~||~思维能力~||~社交能力
18. 在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”
单选题A. 衔接且对应~||~衔接但不对应~||~不衔接也不对应~||~不衔接但对应
19.唐代雕塑大师杨惠之被称为（）。
单选题A. 塑神~||~塑圣~||~雕圣~||~雕神
20. 维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是()
单选题A. 文化层面~||~系统层面~||~技术层面~||~规范层面
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