1.贯彻疏导原则的基本要求是什么？

2. 华老师认为课堂管理是教学的一部分，课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，使学生从他律走向自律，使学生逐步走向成熟，这主要说明课堂管理具有那一项功能(　　).

3.马克思主义观点认为，教育起源于（）。

4.道德意志是一个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程，是衡量品德的重要标志。

5.你对“基础知识和基本技能”是怎样理解的？

6.教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

7.什么是素描的三大面五大调子？

8. 下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是（  ）

9.说课的内涵是什么？说课与教学设计有什么关系？

10.肺活量是指一个人全力吸气后呼出的（）。

11.下列心理学家中不是认知重建法的代表人物的有（）。

12.导入时，教师根据教学内容创设一定的情境，渲染课堂气氛，让学生置身其中，深入体验音乐内涵，继而，学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力，之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于（）类型。

13.乐趣是兴趣发展的高级水平，它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的。其特点是：积极自觉，持续时间长，甚至终身不变。（）

14.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。（）

15.世界卫生组织提出的健康标准数量为（）。

16.实时系统的特点是什么？一个实时信息处理系统和一个分时系统从外表看来很相似．它们有什么本质的区别呢？

17.“元四家”是指哪四位画家？他们在艺术上的共同特点是什么？

18.社会化是老一代把文化知识，价值观念传递给下一代的单向的不可逆过程。（）

19.是处于内线的进攻队员背对或侧对球篮接球，以他为枢纽，与外线同伴空切相配合而形成的一种里应外合的方法。

20.为什么说教学资源的利用一定要有针对性？