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1. 小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于( )。
单选题A. 前卫俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~超习俗水平
2.《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么?
填空题3.简述帮助学生建构积极自我意识的措施。
填空题4.李老师对自己的教学力十分自信,认加自已能教好学生,这主要反映了他的哪种心理特征().
单选题A. 教学责任感~||~教学幸福感~||~教学理智感~||~教学效能感
5.出现低血糖时最先影响的是()。
单选题A. 内分泌系统~||~运动系统~||~呼吸系统~||~神经系统
6.下列属于社会性奖励的是()。
单选题A. 代币~||~微笑~||~拥抱~||~音乐~||~自由时间
7.简述德育、智育、美育、体育及劳动技术教育五育之间的关系。
填空题8.孔子提出“视其所以,观其所由,察其所安”的了解学生的有效方法,并根据学生的特点有区别的教育。这遵循了()。
单选题A. 疏导原则~||~知行统一原则~||~因材施教原则~||~严慈相济原则
9.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系。这主要体现了李老师的哪种教学能力()
单选题A. 教学监控能力~||~教学操作能力~||~教学认知能力~||~教学反思能力
10.美国心理学家瑟斯顿认为,智力包括的主要能力有()。
单选题A. 5种~||~6种~||~7种~||~8种
11.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育全完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()。
单选题A. 生产性~||~永恒性~||~相对独立性~||~工具性
12.掌握学习法表明,只要给予足够的时间与适当的教学,大多数学生都能完成学习。()
判断题13.某同学在做阅读时,习惯带着问题去看材料,这种元认知策略是()。
单选题A. 计划策略~||~注意策略~||~调节策略~||~监控策略
14.简述如何培养学生解决问题的能力。
填空题15. 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
单选题A. 《论语》~||~《学记》~||~《孟子》~||~《大学》
16.“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()
单选题A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~儿童学理论
17.神经系统对代谢的调节属于()。
单选题A. 细胞调节水平~||~器官调节水平~||~整体调节水平~||~无氧代谢的调节
18.儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。
填空题19.在教学过程中老师在课堂提问学生.并根据学生的回答一步一步引导其深入思考和探取新知识.此种教学方法为()。
单选题A. 讲授法~||~谈活法~||~讨论法~||~练习法
20.启发式教学体现的教学规律()。
单选题A. 教师主导与学生主体相统一~||~掌握知识与发展智力相统一~||~传授知识与思想品德教育相统一~||~直接经验与间接经验相统一
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