首页>题库>中学教学知识与能力
1.贯彻“以人为本”教育理念应做到()。
单选题A. 尊重学生人格,关注学生个体差异~||~让学生自主选择课程~||~培养学生正确的学习态度~||~充分地给学生传授科学知识
2.有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。请你结合自己的教学,论述教师如何在教学中扮演组织者、引导者、合作者。
填空题3.如果学生要学习的知识内容比较复杂 ,结构化程度很高,又必须在较短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~合作学习~||~互动学习
4.心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是
单选题A. 构造主义心理学~||~机能主义心理学~||~格式塔心理学~||~行为主义心理
5. 在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~监控策略~||~组织策略
6.在篆刻课上,美术教师用“切刀法”刻制印章局部,然后学生用刀法刻制一枚印章,此教学方法是()。
单选题A. 呈示法~||~示范法~||~演示法~||~展示法
7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()
单选题A. 复杂性、创造性~||~连续性、广延性~||~长期性、间接性~||~主体性、示范性
8.总是把问题考虑周全以后,再做反应,看重的是解决问题的质量,而不是速度的学生属于()
单选题A. 沉思型~||~辐合型~||~发散型~||~冲动型
9.下列选项不属于“水”功能的是()。
单选题A. 溶解物质~||~运输营养~||~维持体温~||~减缓衰老
10.以下关于蒙古族音乐的表述不正确的是()。
单选题A. 蒙族歌曲按体裁可分为长调和短调~||~蒙族“长调”,蒙语称“乌日听道”,即“悠长的歌曲”,主要特征是旋律舒展、节奏自由~||~《银杯》是蒙族短调歌曲,《天堂》是具有蒙族长调风格的流行歌曲~||~《嘎达梅林》是蒙族长调歌曲,《辽阔的草原》是蒙族短调歌曲
11.与依从相比.认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
单选题A. 积极性、主动性、多变性~||~适应性、社会性、稳定性~||~内化性、意志性、多变性~||~自觉性、主动性、稳定性
12.我国是一个多民族国家,各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。
单选题A. 维吾尔族木卡姆~||~蒙古族马头琴~||~彝族月琴~||~苗族伽椰琴
13.钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿, 然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是()。
单选题A. 团体警觉~||~替代强化~||~最小干预~||~处理转换
14.爱国主义教育是德育的永恒主题。
填空题15. 小亮在解决物理习题时,能够把各种解法逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )。
单选题A. 启发式~||~推理式~||~算法式~||~归纳式
16.有关学校恐惧与逃学的描述正确的是()。
单选题A. 逃学者就是拒绝上学~||~学校恐惧的孩子会直截了当的拒绝去学校~||~逃学者一般是借助许多巧妙的诡计离开学校,其父母可能对此一无所知~||~学校恐惧的孩子经常出现身体上的恐惧症状,尤其是饮食和睡眠障碍,腹痛,恶心和呕吐
17.孔子说:“力行而近乎仁”,这体现的德育心理思想是()。
单选题A. 实践是品德学习的重要途径~||~品德是先天的~||~品德与实践无关~||~品德是后天形成的
18. 韩老师常常说方琼勤奋努力,孙彤细致严谨,李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于()
单选题A. 能力~||~性格~||~气质~||~情绪
19.提出“产婆术”的教育家是()
单选题A. 苏格拉底~||~昆体良~||~亚里士多德~||~柏拉图
20.托尔曼是联结论向认知论过渡的重要人物,他提出了符号学习理论和认知地图,潜伏学习等重要概念。()
判断题
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