1.主要的非理性观念包括完美化、消极化、灾难化等。（）

2. 对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是(  )。

3.学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于（）。

4. 学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )

5.下列选项中不属于教学实施原则的是（）。

6.一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半盛理想气体，若把隔板抽出，气体将进行自由膨胀，达到平衡后（）。

7.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。

8.发达国家学制改革发展的主要趋势，从学校系统分析，单轨学制在向分支型学制和双轨学制方向发展。

9.已知半径为5的球的两个平行截面圆的周长分别为6π和8π，求这两个截面间的距离。

10.“教学相长”这一提法（）

11.教育在人的身心发展中起决定性作用。

12.教育的最直接功能是（）。

13.我国现代学制史上，第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是（）。

14.“人心不同，各如其面”，这句话为人格的（）作了最好的诠释。

15.教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是

16.儿童少年生长发育的一般规律是什么？

17.用手掌附着在一定部位，直线往返移动，主要功效为温经通络、消肿、健胃脾的按摩手法为（）。

18.汉代流传至今的碑刻有数百种，最能代表汉代书法成就的是（）。

19.赫铁军是以260分的成绩进入学校的，他当然不够学校的录取分数线。之所以破例录取他，一是他的书法老师极力推荐，二是他的父母全不在身边，他一个人在高密读书。可不曾想到，第二周校园里就找不到赫铁军的影子了，原来他躲到一个书法训练班里写字去了。开学十几天，把他困在教室里，除了作业就是考试，一天不写字就手痒的他，怎么能受得了这种约束。有人提出不要他了，因为十几天的学习都不能忍受，要熬过漫长的三年高中生活，对他来说肯定是个神话。

20.根据外部表情来识别和判断他人情感时，有赖于（）的因素