1.美国心理学家瑟斯顿认为，智力包括的主要能力有（）。

2.通过观察者把认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著的或典型的新出现的表现都记录下来的方法，属于观察法中的（）。

3.在全球化的大环境下，心理学研究本土化的趋势会渐趋减弱。（）

4. 设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课，其开设的范围是(　　)

5.学习动机培养和激发的常用方法用（）。

6.你对“基础知识和基本技能”是怎样理解的？

7.四部混声合唱的总音域通常是（）。

8.请以“函数的单调性”为课题，完成下列教学设计。（1）教学目标；（2）教学重点、难点；（3）教学过程（只要求写出新课导人和新知探究、巩固和应用）。

9.画面构图方法的三个要点是什么？

10.为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（）

11.健美操组合动作根据所选内容的特点和性质，可分为（）。

12.情感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出依靠成人来解决的心理。（）

13.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）

14.李华是一个十分聪明的学生，他的最大缺点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析： （1）他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？（3）对教师来讲，正确掌握归因理论有何意义？

15.（）教学理论认为“学生是知识的建构者”。

16.学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有（）。

17.旧的社会制度下，可能出现新的教育的萌芽;新的社会制度下，也有可能有旧的教育的延续，这说明教育发展具有（）。

18.下列竞技状态及其调节顺序正确的是（）。

19.北京史家胡同小学开展“小博士”工程，让学生利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）的教学原则。

20.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。