首页>题库>中学教学知识与能力
1.小学生观察力发展的特点表现为()。
单选题A. 观察的目的性较差~||~观察缺乏精确性~||~观察缺乏顺序性~||~观察缺乏深刻性~||~观察的自觉性增强
2.简述BIOS和CMOS的区别。
填空题3.以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的课程是()。
单选题A. 相关课程~||~融合课程~||~广域课程~||~核心课程
4.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”表明孔子很强调()。
单选题A. 因材施教~||~学习与思考相结合~||~学习与行动相结合~||~启发式教学
5.有关社会距离测量法说法不正确的是()。
多选题A. 主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离~||~这种方法有波加杜斯首创~||~是在社会测量法的基础上发展起来的~||~向群体成员提问题的方法来收集具体资料
6.案例: 在一堂高中欣赏课《独特的民族风》中,一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情、饮食习惯,在此期间,同学们讨论得非常热烈(25分钟);介绍了地的民歌特点(10分钟);欣赏了乐曲(10分钟),下课铃响了,却还没有拓展到其他乐曲。 问题:依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,结合上面的教学案例片段,阐述自己的观点。
填空题7.新课程提出加强课程内容的综合性,()学科界限。
单选题A. 强调~||~整合~||~淡化~||~区分
8.教学策略是实现()的手段。
单选题A. 教学目标~||~教学大纲~||~教学任务~||~教学目的
9.下面哪种情况下最有可能出现社会抑制作用()。
单选题A. 一个热衷于表现的演员在舞台上表演~||~警察在值勤~||~一个新手在老工人的监督下学习复杂性操作~||~一位领导在为本单位职工做报告
10.心智技能形成理论包括哪三个阶段?
填空题11.关于足球运动中交叉换位战术,叙述正确的是()。
单选题A. 两名进攻队员运用“踢墙式”二过一或“回传反切”二过一战术,使防守队员的重心或朝向发生偏移~||~斜传球技术要求的精度较高,要将球准确踢到防守队员身后的空当。传出的球不但要速度快而且不能影响接球队员的跑动速度~||~控球队员遭遇对方的紧逼,与换位的同伴交叉跑动,通过进攻队员间的换位传球,摆脱对方的盯人队员.寻找进攻机会~||~合理的全队战术安排是根据队员的特点将其分配在场上的各个位置,形成三条线(前锋线、前卫线、后卫线)来支撑全队的战术配合
12.信息技术课程的价值是什么?
填空题13.标志设计的一般现形式有哪些?
填空题14.张老师是一位初中美术教师,她对教学工作非常认真。备一节课常常要花费三四天时间,教案非常完整,条理性也很强,但上起课来就是不能调动学生的情绪,课堂教学效果也不是很理想,不但使自己的劳动成果付诸东流,学生的美术鉴赏能力也没有提高。问题:请你根据张老师的情况分析问题出现的原因,并提出合理化意见帮助她改进教学。
填空题15. 朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()
单选题A. 强硬专断型~||~放任自流型~||~仁慈专断型~||~民主平等型
16.学习材料的难度越大,越难以产生迁移。()
填空题17.马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是()
单选题A. 安全需要~||~归属需要~||~尊重需要~||~审美需要
18.数学课堂教学评价的标准是什么?
填空题19.认同与顺从的最大区别是()。
单选题A. 前者是一时性的~||~前者是整个态度的根本转变~||~前者是自愿的过程~||~前者是稳固的态度
20.“导生制”管理模式最早出现在 19 世纪初的()。
单选题A. 法国~||~美国~||~英国~||~德国
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