1.提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是（）。

2.与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）。

3.下列不属于体育课健康分组的是（）。

4.简述数组和链表的区别及双方的优缺点。

5.简述综合实践活动必修课程的内容。

6.皮亚杰的认知发展理论纯粹是思辩性的，没有任何实验基础。（）

7.对普通高中美术课程的所有学习模块学生应如何选择？（）

8.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。

9.我国实行的第一个现代学制是（）

10.某班班主任老师认为学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生；而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的学生。因此，他经常把考试成绩差，作业出错多的学生叫到办公室进行训斥，他希望通过对差生的严加管教，使全班的学习成绩拉齐。 问题： 这位班主任老师的想法能否变成现实？

11.启发式教学体现的教学规律（）。

12.下列选项中关于德育过程的规律.表述正确的一项是（）。

13.有人认为逆向迁移即负迁移。

14.总体而言,学校课程內容主要由间接经验构成。

15.教科书的编排有哪些要求？

16.持有“一次考不好，就证明自己能力差，以后做什么事都会失败”信念的是（）。

17. 英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于（　）。

18. 地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于

19. 高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于()

20.自我意识中作为主体的我并不能像作为客体的我那样被个体直接观察到。（）