证券从业资格

1.教师的学科专业素养的内容是什么？

填空题

2.韩波进入中学后，经常独立思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于（）。

单选题

A. 主动对内疚阶段~||~同一性对角色混乱阶段~||~自我整合阶段~||~自主对羞耻和疑虑阶段

3.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）

单选题

A. 永恒性~||~历史性~||~相对独立性~||~继承性

4.一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半盛理想气体，若把隔板抽出，气体将进行自由膨胀，达到平衡后（）。

单选题

A. 温度不变，熵增加~||~温度升高，熵增加~||~温度降低．熵增加~||~温度不变，熵不变

5. 中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（　）。

单选题

A. 获得勤奋感~||~克服内疚感~||~避免孤独感~||~建立同一性

6.个体间的差异性决定了个体社会化是个别的。（）

判断题

7.案例：小明是某校高二男生，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。问题： (1)作为教师，针对这一现象，你如何解决？ (2)结合体育新课程改革分析，你认为出现这一现象的原因是什么？

填空题

8.马克思主义观点认为，教育起源于（）。

单选题

A. 动物本能~||~生物界~||~生产劳动~||~儿童对成人的无意识模仿

9.下列属于青少年“自我中心”表现的有（）。

单选题

A. 在与别人谈话时，总是谈“自己”，以“我”打头，不愿听别人的有关情况~||~唯我独尊，唯我最好，唯我做得对，唯我最行、最聪明~||~经常无端地怀疑别人，相信他人一定时时事事关注自己，自己一定是新闻人物~||~极端的神经过敏，思维方式和对问题的看法是从自我角度考虑的等等

10. 围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。

单选题

A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程

11.品德态度的形成经历了（）三个阶段。

多选题

A. 顺从~||~醒悟~||~认同~||~内化

12.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）

单选题

A. 间接经验与直接经验相结合的规律~||~教师主导作用与学生主体作用相统一的规律~||~掌握知识和发展智力相统一的规律~||~传授知识与思想品德教育相统一的规律

13.为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（）。

单选题

A. 形成性评价~||~诊断性评价~||~总结性评价~||~相对性评价

14.是处于内线的进攻队员背对或侧对球篮接球，以他为枢纽，与外线同伴空切相配合而形成的一种里应外合的方法。

单选题

A. 一传一切配合~||~突分配合~||~掩护配合~||~策应配合

15. 小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（　）。

单选题

A. 聚合思维~||~发散思维~||~常规思维~||~具体思维

16.如果在问题的解决过程中出现失误，则活动目标不再指向目标状态。（）

判断题

17.是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

单选题

A. 卢梭~||~夸美纽斯~||~洛克~||~裴斯泰洛齐

18.简述维纳归因理论的教学应用价值。

填空题

19.在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）。

单选题

A. 器材~||~情景~||~音乐~||~场地

20.运动中进行屈肘动作时，主动肌做的是哪种收缩？（）

单选题

A. 单收缩~||~强直收缩~||~缩短收缩~||~拉长收缩