首页>题库>中学教学知识与能力
1.反映家庭教育中存在问题的说法的是()。
多选题A. 方法科学~||~家长对孩子期望偏高~||~片面重视孩子的智力开发、文化学习~||~不能全面关心孩子的成长~||~家庭教育是教育的一个分支
2.《学记》提出:“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这说明教学要遵循()
单选题A. 启发性原则~||~理论联系实际原则~||~直观性原则~||~系统性原则
3.与依从相比.认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
单选题A. 积极性、主动性、多变性~||~适应性、社会性、稳定性~||~内化性、意志性、多变性~||~自觉性、主动性、稳定性
4.在李老师组织的朗诵节目中,如果增加一到两个人,小明感觉不到音量的变化,如果增加到5个人左右,小明就能明显感觉到音量的变化,小明能感觉到的这种最小音量变化的能力称为()
单选题A. 绝对感觉阈限~||~差别感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感受性
5.分析青少年自主性问题,可以从下面几点着手来考虑()。
单选题A. 少年的自主性与父母的限制和引导有关~||~自主性与青少年的性别有关~||~青少年自主性与其解决问题的能力有关~||~自主性与青少年自身的人格特点有关
6.有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。请你结合自己的教学,论述教师如何在教学中扮演组织者、引导者、合作者。
填空题7.新课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担
单选题A. ①③~||~①②③④~||~①③④~||~③④
8.下列不属于等音程的是()。
单选题A. 增四一减五~||~大六一减七~||~增三一纯四~||~小六一减七
9.学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的
单选题A. 晕轮效应~||~近因效应~||~首因效应~||~定型效应
10.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单选题A. 坚持人文教育为主~||~坚持科学教育为主~||~坚持人文教育与科学教育的携手并进~||~要看情况而定
11.在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。
单选题A. 内部的,不稳定的,可控的因素~||~内部的,不稳定的,不可控的因素~||~内部的,稳定的,可控的因素~||~内部的,稳定的,不可控的因素
12.在教学过程中,教师要善于协调学生的期望,要让期望过高的优秀生不断提高期望值,要让那些因失败而期望过低的学生适当提高期望值。()
判断题13.比内智力测验依照发展的顺序排列,每一发展水平备有6个测验。()
判断题14.简述我国当前教育的方针的基本内容。
填空题15.美国心理学家瑟斯顿认为,智力包括的主要能力有()。
单选题A. 5种~||~6种~||~7种~||~8种
16. 李老师在语文课上,按照组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构( )
单选题A. 单一课~||~综合课~||~练习课~||~复习课
17.小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?()。
单选题A. 注意广度~||~注意分配~||~注意稳定~||~注意转移
18. 孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话表明孔子施教内容( )。
单选题A. 责任性~||~脱离社会生产~||~具有全面性~||~结合社会生产
19.教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。
判断题20. 在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是( )
单选题A. 形成良好的道德意志~||~形成良好的道德环境~||~形成良好的道德情感~||~形成良好的道德习惯
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