证券从业资格

1. 皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( ) .

单选题

A. 鼓励合作学习~||~给予积极期望~||~提出纪律要求~||~引导发现学习

2.“一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（）。

单选题

A. 走极端~||~绝对化~||~虚拟陈述~||~追求完美

3.智力的个别差异是由先天素质决定的。

填空题

4.学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要称为（）

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~内部驱动力

5. 张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则，根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段? ()

单选题

A. 社会契约~||~相对功利~||~遵守法规~||~普遍伦理

6.教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题属于教学事件应对策略的（）。

单选题

A. 热处~||~冷处理~||~温处理~||~难处理

7.下列教育家中，（）最早提出“课程”一词。

单选题

A. 赫尔巴特~||~斯宾塞~||~杜威~||~洛克

8. 我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? ()

单选题

A. 继承性~||~等级性~||~历史性~||~民族性

9.下列选项不属于身体运动七要素的是（）。

单选题

A. 身体姿态~||~动作时间~||~动作幅度~||~动作速度

10.在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。

单选题

A. 内部的，不稳定的，可控的因素~||~内部的，不稳定的，不可控的因素~||~内部的，稳定的，可控的因素~||~内部的，稳定的，不可控的因素

11.学生喜欢和不喜欢的教师的品质各有哪些？

填空题

12.教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查，这种教学组织形式是（）。

单选题

A. 设计教学法~||~道尔顿制~||~班级授课制~||~个别教学制

13. 教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）

单选题

A. 传授知识 ~||~发展能力 ~||~培养个性 ~||~形成品德

14.对人本主义心理学说法正确的是（）。

多选题

A. 主张用现象学的方法对“健康人”进行研究~||~其实只是让人领悟自己的本性~||~其中心观点是以人为本~||~注意社会文化因素和时代环境对人的影响

15.谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。

填空题

16.巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是（）。

单选题

A. 普桑~||~哈尔斯~||~鲁本斯~||~伦勃朗

17. 高三学生志强认为做事应达到尽善尽美，因此他对自己要求很高，常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落。心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是( )。

单选题

A. 理性情绪疗法~||~系统脱敏法~||~阳性强化法~||~来访者中心疗法

18.一般而言，辨别严重的精神障碍最主要的症状指标是（）。

单选题

A. 无自知力、幻觉、妄想等~||~行为异常、幻觉、妄想等~||~行为异常、情绪异常、失眠等~||~行为异常、情绪异常、思维异常等

19.评价心肺功能是否健康的综合指标是（）。

单选题

A. 最大吸氧量~||~心脏泵血功能~||~心输出量~||~心脏每分搏出量

20.普通高中物理课程标准提出的培养目标为“注重提高全体学生的科学素养”，其目的是为了（）。

单选题

A. 提高学生的考试能力~||~提高公民的科学素养~||~更好地培养精英人才~||~将物理知识学以致用