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1.在专家指导下,地处贵州东南的侗寨中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织棉工艺进行改进课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织棉”课程,这属于()。
单选题A. 国家课程~||~地方课程~||~校本课程~||~社会课程
2.品德态度的形成经历了()三个阶段。
多选题A. 顺从~||~醒悟~||~认同~||~内化
3. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )。
单选题A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程
4. 法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是( )
单选题A. 《理想国》~||~《巨人传》~||~《教育论》~||~《爱弥儿》
5.是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容,它涉及的人员多,要求高,开展活动具有一定的技术难度。
单选题A. 键盘乐器~||~大合唱~||~诗朗诵~||~歌咏比赛
6. 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于( )
单选题A. 态度特征 ~||~理解特征 ~||~情绪特征 ~||~意志特征
7.韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()。
单选题A. 主动对内疚阶段~||~同一性对角色混乱阶段~||~自我整合阶段~||~自主对羞耻和疑虑阶段
8.跨越式跳高的助跑路线是()。
单选题A. 直线助跑~||~斜线助跑~||~先直线后斜线~||~先斜线后直线
9.营造积极的课堂气氛,需要做好几个方面的工作?
填空题10.()是对客观事物的概括和间接的认识。
填空题11.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()
单选题A. 原始社会~||~古代社会~||~资本主义~||~社会主义
12.建构主义学习论要求学生()。
多选题A. 承担更多管理学习的任务~||~发展自我控制的技能和习惯~||~在真实情景中完成任务~||~对新知识进行主动构建
13.只要人一出生就已经是一个社会人。()
判断题14.皮亚杰所划分的认知发展阶段中,7—12岁属于()。
单选题A. 感知运算阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
15.教育在人的身心发展中起决定性作用。
填空题16.《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第()乐章中出现。
单选题A. 一~||~二~||~三~||~四
17.学生经过九年义务教育的美术学习后,应具备的基本的艺术态度包括哪几方面?
填空题18. 孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话表明孔子施教内容( )。
单选题A. 责任性~||~脱离社会生产~||~具有全面性~||~结合社会生产
19. 孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于( )。
单选题A. 情感枯竭~||~去人格化~||~成就感低~||~知识枯竭
20.初中生自我意识增强的主要表现有()。
单选题A. 开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣~||~开始要求了解别人和自己的个性特点~||~开始把自己当成“成年人”~||~开始独立地选择学习的榜样~||~开始能自觉地评价自己
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