首页>题库>中学教学知识与能力
1.斯巴达教育以“尚武”为特点,雅典教育以“崇文”为特点。这表明教育具有()。
单选题A. 历史性~||~永恒性~||~相对独立性~||~等级性
2.如果在问题的解决过程中出现失误,则活动目标不再指向目标状态。()
判断题3.以下属于罗马尼亚民间乐曲的是()。
单选题A. 《美丽的小天使》~||~《星星索》~||~《樱花》~||~《云雀》
4.“鱼与熊掌不可得兼”是一种()动机冲突。
单选题A. 双趋~||~双避~||~趋避~||~多重趋避
5.小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展阶段理论,李的道德发展处于()
单选题A. 服从与惩罚取向阶段~||~相对功利取向阶段~||~寻求认可取向阶段~||~遵守法则取向阶段
6.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在()
单选题A. 1911年~||~1912年~||~1957年~||~1958年
7.孔子曰:“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情,夫如是,是四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。
单选题A. 具有灵活性~||~脱离社会生产~||~具有全面性~||~结合社会生产
8.在运动中,()调节机能是肌肉力量大小的决定因素。
单选题A. 神经系统~||~呼吸系统~||~供氧系统~||~淋巴系统
9.课程的价值主要体现在()。
单选题A. 审美体验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值~||~审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值
10. 上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动这种道德情感属于()
单选题A. 动作性道德情感体验~||~形象性道德情感体验~||~想象性道徳情感体验~||~伦理性道德情感体验
11. 班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是( )。
单选题A. 说服教育法~||~实际锻炼法~||~品德评价法~||~情感陶冶法
12.教育对受教育者和社会的影响和作用,只有正向的促进,没有负向的阻碍。
填空题13.在对他人性格进行认知时,一般人倾向于认为他人与自己有着相反的性格。()
判断题14.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()
单选题A. 复杂性、创造性~||~连续性、广延性~||~长期性、间接性~||~主体性、示范性
15. 地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略
16.针对这个教学片断中存在的问题,设计新的教学片断帮助学生学习。
填空题17.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联()。
单选题A. 杜威~||~赞科夫~||~布鲁纳~||~苏霍姆林斯基
18.家庭环境对个体社会化的意义在于对儿童社会适应技能的培养。()
判断题19.操作系统的主要特征是什么?为什么会具有这样的特征?
填空题20.武术中两脚平行开立,脚尖正对前方。屈膝半蹲,膝部不超过脚尖,大腿接近水平。全脚着地,身体重心落于两脚之间,两手抱拳腰间,此动作名称是什么?()
单选题A. 虚步~||~扑步~||~弓步~||~马步
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