1.埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？

2. 张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯基将这两种水平之间的差距称为( ) .

3.老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准，这属于（）。

4.下列不属于短距离跑的练习方法的是（）。

5.教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是

6.案例：在"燃烧与灭火”这一节课的教学中，我结合生活中的燃烧现象，并出示了几张图片，开门见山地引入了课题，此时学生们也表现出了很强的求知欲望。接着我进行演示实验，想通过此实验让学生得出燃烧所需要的条件。而此时意想不到的事情发生了：实验时，铜片上的白磷剧烈地燃烧起来（此时，红磷没有燃烧），并且白磷燃烧的火花溅落在红磷上，红磷也燃烧了起来。这一意外使我的头"轰”的一下大了起来。有的学生也骚动起来。问题：如果你是上述案例中的这位教师，你该如何处理这个问题？

7.发展就是变化。（）

8.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）

9.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）

10.在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）。

11. 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）

12.对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

13.李哲爱好广泛，恰逢本周六晚上既有足球赛，又有演唱会，他都想去看。由于二者时间冲突，他很矛盾。他面临的冲突是（）。

14.在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面？

15.武术中两脚平行开立，脚尖正对前方。屈膝半蹲，膝部不超过脚尖，大腿接近水平。全脚着地，身体重心落于两脚之间，两手抱拳腰间，此动作名称是什么？（）

16.列出五种可以利用的校外美术课程资源的场所或途径。

17.儿童“人来疯”，让他到无人的房间呆一会儿，是一种有效的（）手段。

18.教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查，这种教学组织形式是（）。

19.下列说法错误的是（）。

20.简述错误观念的主要性质特点。