1.社会测量法主要是通过（）的方式来收集具体资料，并将资料进行分析处理，从而得出结论。

2.简述我国当前基础教育课程改革的具体目标。

3.在对“学习”的理解中，金布尔从格式塔立场出发的定义影响较大。（）

4.义务教育化学课程对学生实验技能提出的要求是什么？

5.托尔曼是联结论向认知论过渡的重要人物，他提出了符号学习理论和认知地图，潜伏学习等重要概念。（）

6.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”提出“教师中心”观点的教育家是（）

7.体育的核心手段是（）。

8. 根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注()

9.提出教育具有相对性，主要是强调教育（）

10.辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想。（）

11.一般认为，抑郁病人的思维内容是以（）为特征的。

12.印象形成过程中，在对他人心理特征的信息进行选择时，通常存在晕轮效应。（）

13.下列选项中不属于隐性课程的特点的是（）。

14.是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

15.下列不属于中国民族乐器的是（）。

16.惩罚是压制行为，而负强化是“发动行为”。（）

17.内省法是心理学家们最早采用的方法。（）

18.以语言传递为主的教学方法不包括（）。

19.如何理解《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的“综合．探索，，领域？

20.运动训练的基本原则有哪些？