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1.下列对酸性食物描述正确的是()。
单选题A. 溶于水后成酸性~||~带酸味的食物~||~在人体中的最终的代谢产物为酸性~||~肉类
2.按照所提出的问题的格式不同,调查可分为结构式调查和非结构式调查。()
判断题3.在教育学中,对学生进行测验时,测验达到目的的程度称为测验的()
单选题A. 效度~||~信度~||~难度~||~区分度
4.通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是()
单选题A. 信度~||~效度~||~难易度~||~区分度
5. 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于( )。
单选题A. 惩罚服从取向~||~相对功利取向~||~寻求认可取向~||~社会契约取向
6. 一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )。
单选题A. 生产力发展水平~||~政治经济制度~||~人口数量和质量~||~社会意识形态
7.某中学的于老师作为一名班主任,每天都要管理的事情太多,经常感到分身乏术,真希望有个助手能够帮助自己。有一天,于老师突然想到,能不能让学生来代替自己,行使班主任的“特权”呢?于是决定试一试。经过认真考虑,于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后,于老师找到郑莉莉同学作了一次长谈,说明了自己的设想,也谈了老师对她的期望,第二天,在班会会议上,于老师向全班同学宣布了自己的计划:下一周,由郑莉莉同学当班上的“代理班主任”,我只是一名普通的任课老师,班上的一切工作由“郑老师”主持。 问题: 请运用所学过的有关班主任工作的知识,对于老师的这一做法作出理论分析。
填空题8.围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()。
单选题A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程
9.影响侵犯性行为的因素主要有()
多选题A. 个人认知水平与性格~||~所受挫折~||~暴力宣传~||~侵犯性榜样
10. 在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于( )。
单选题A. 内部的、不稳定的、可控因素的~||~内部的,不稳定的,不可控的~||~内部的,稳定的,可控的~||~内部的,稳定的,不可控的
11.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的速度不是均衡的,呈现的趋势是()。
单选题A. 先慢后快~||~匀速加快~||~先快后漫~||~匀速减漫
12.个人的社会化与个性化是()的过程。
单选题A. 截然相反~||~互不相关~||~辨证统一~||~互为矛盾
13.在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的
单选题A. 整体性~||~理解性~||~选择性~||~恒常性
14.周小燕是()。
单选题A. 花腔女高音歌唱家~||~戏剧女高音歌唱家~||~抒情女高音歌唱家~||~通俗女高音歌唱家
15.在一定范围内超量恢复的程度受()影响。
单选题A. 运动时间~||~运动负荷强度~||~恢复状态~||~运动总量
16. 在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨”
单选题A. 衔接且对应~||~衔接但不对应~||~不衔接也不对应~||~不衔接但对应
17.简述总线拓扑结构的优缺点。
填空题18.乐趣是兴趣发展的高级水平,它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的。其特点是:积极自觉,持续时间长,甚至终身不变。()
判断题19. 人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()
单选题A. 《学记》~||~《孟子》~||~《论语》~||~《中庸》
20.人体运动时外周阻力加大,主要来源于哪一血管?()
单选题A. 大静脉~||~小静脉~||~小动脉~||~大动脉
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