1.在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）

2.简述洛可可艺术。

3.影响个体社会化的因素有（）。

4. 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（  ）

5.心理测验按照测验的功能分类，可以分为（）。

6.贯彻“以人为本”教育理念应做到（）。

7.美国学者劳伊德？特朗普提出一种新的教学组织形式，试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课，即把两个以上的平行班合在一起上课，由出类拔萃的教师担任；小班研究，每个小班20人左右，由教师或优秀生领导，研究、讨论大班授课材料；个别教学，主要由学生独立作业，部分作业指定，部分作业自选。其教学时间分配为：大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。目前，这种教学形式尚在实验学校中实验。

8. “再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有()

9. 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（  ）。

10.道德意志是一个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程，是衡量品德的重要标志。

11. 根据耶克斯一多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利? ()

12.下列不属于体育教学原则的一项是（）。

13.陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习，力争取得优异成绩。这种强化属于（）。

14.加涅认为：“认知策略是内部组织化的技能，其功能是调节和控制概念与规则的应用。”

15.以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的课程是（）。

16.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

17.中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于

18.儿童心理学是以下哪一门科学的基础（）。

19. 不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是（）

20.新教师职初的前五年对于教师专业发展非常重要。（）