1.兴趣的发展一般要经历（）等三个阶段。

2.教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）。

3.简述体育课程的特点。

4.课是教学单元的组成部分，所要解决的是课堂教学活动____的问题。

5.学生经过九年义务教育的美术学习后，应具备的基本的艺术态度包括哪几方面？

6.弗洛伊德认为,人格结构中受快乐原则支配,最原始、最难以接近的部分是（）。

7.在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的

8. 世界上最早专门论述教育的文献是(　　)

9.“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是下列哪位教育家提出的？（）

10. 小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（　）。

11. 张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则，根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段? ()

12. 张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是()

13.教育对受教育者和社会的影响和作用，只有正向的促进，没有负向的阻碍。

14.1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是（）。

15. 在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为()

16. 李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是()

17. 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）。

18.在课堂教学中，最常用的一种教学方是（）。

19.简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。

20.生涯辅导的特征主要有（）。