1.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。

2.某班班主任老师认为学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生；而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的学生。因此，他经常把考试成绩差，作业出错多的学生叫到办公室进行训斥，他希望通过对差生的严加管教，使全班的学习成绩拉齐。 问题： 这位班主任老师的想法能否变成现实？

3.下列属于自然灾难的是（）。

4.教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的

5. 国外最早的教育学著作是（ ）

6.下列不属于体育课医务监督内容的是（）。

7.音乐新课程的核心目标是通过音乐教学丰富学生的（）。

8.在咨询会谈中，来访者对自己刚刚说过的话、刚刚发生的感受进行内省而引起的沉默，这属于（）。

9.信念具有不同于迷信的特征是（）。

10.运动中进行屈肘动作时，主动肌做的是哪种收缩？（）

11.戒除吸烟的行为可以用橡皮圈的方法。在来访者手 腕上套上橡皮圈，每当吸烟的欲念出现时，就拉橡皮圈打击手腕，产生疼痛感，直到吸烟的欲念消失。这种方法是（）。

12.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联（）。

13.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）

14.在专家指导下，地处贵州东南的侗寨中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织棉工艺进行改进课程开发，开设了具有民族特色的“侗族织棉”课程，这属于（）。

15.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）

16.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（）

17.下列哪项学习属于有意义的接受学习（）

18.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）

19.班主任了解学生的基本方法是（）

20.简述数组和链表的区别及双方的优缺点。