1.在一次水彩画的教学过程中，教师采用小组间竞赛的形式来进行教学。他将学生进行分组，让学生通过小组合作的形式，在实践的过程中总结水彩画用笔、用水、用色的要领，看哪个小组总结得最快速、最准确。学生们热情高涨，都积极地参与进来。问题：你认为案例中老师的教学方法是否合适？优缺点有哪些？

2.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。

3.在一个社会群体中，群体成员往往与其他成员进行相同的互动以形成相同的关系。（）

4.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()。

5.下列不属于氧运输系统的是（）。

6.心理辅导开始阶段需要完成的任务包括（）。

7.一位初三学生在一次化学期中考试中考了59．5分，在自以为某题正确的情况下，找到了该科任老师要求加上该题应得的分数，老师细心地讲解了不能得分的原因，但当他看到该生失望和沮丧的表情时，还是毫不犹豫的给他加了0．5分，并告诉他：“这次借给你0．5分，下次考试的时候要还回来啊!”该学生高兴地答应了。 期末考试中，这位学生的化学考了65分，当他找到该老师还当初借的分数时，老师笑着说：“看到你进步，我很高兴，当初的那0．5分就不用还了。” 之后，该学生就一直很努力地学习化学，遇到有不懂的问题也敢主动地请教老师了，而老师对他的每一次请教都很耐心地回答(不管I"-3题的难易)，并且还经常夸他化学有进步，有学化学的天赋。慢慢地，该生的化学成绩达到班上中上等同学的水平了，并且对化学产生了浓厚的兴趣。 问题：利用学习动机的相关理论分析本案例中的初三学生学习动机的变化和教师激发学生学习动机的方法。

8.请为本文教学确定三维教学目标及教学重难点并说明设计意图。 查看材料

9.课程评价过程中要解决哪些问题，经历哪些步骤？

10.义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？

11.小学生中座位临近、回家同路的同学开始建立起伙伴关系，这一特点表现在小学生群体形成的（）。

12.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联（）。

13.简述德育、智育、美育、体育及劳动技术教育五育之间的关系。

14.来访者巾心疗法的创始人是（）。

15.班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方法来培养学习良好的思想品德、这种教育属于（）。

16.简要分析马王堆T字形帛画。

17. 我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响?

18.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

19.“教学相长”这一提法（）

20.中学生的身心发展特点有（）