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1.在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。
单选题A. 内部的,不稳定的,可控的因素~||~内部的,不稳定的,不可控的因素~||~内部的,稳定的,可控的因素~||~内部的,稳定的,不可控的因素
2. 小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考,小强这种对待挫折的方式是( )。
单选题A. 情绪宣泄 ~||~精神升华 ~||~行为补偿 ~||~认知改变
3.大型回旋曲式可用下列()图式表示。
单选题A. A+B+A+C+A~||~A+B+A+C+A+D…~||~A+A1+A2+A3+A4+A5~||~A+B+A
4.世界卫生组织提出的健康标准数量为()。
单选题A. 5条~||~8条~||~9条~||~10条
5.简述活动中心课程论的观点。
填空题6.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。
多选题A. 无歧视原则~||~提早自立原则~||~尊重儿童观点与意见原则~||~尊重儿童尊严原则~||~儿童利益最佳原则
7.有关社会距离测量法说法不正确的是()。
多选题A. 主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离~||~这种方法有波加杜斯首创~||~是在社会测量法的基础上发展起来的~||~向群体成员提问题的方法来收集具体资料
8.教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有()。
多选题A. 观摩教学~||~微格教学~||~教学案例研究~||~教学反思
9.倒摄抑制是顺向负迁移。
填空题10.下列选项不属于“水”功能的是()。
单选题A. 溶解物质~||~运输营养~||~维持体温~||~减缓衰老
11.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述课程性质。
填空题12.简述现代意义下的数学教学观。
填空题13.人的发展既体现出里的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
14.小学阶段是发展学生个性()。
单选题A. 并不重要的时期~||~非常重要的奠基时期~||~没有效果的时期~||~最不会受外界影响的时期
15.教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点,联系学生生活,引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来,把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来,做到心口如一,言行一致。
判断题16. 初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。 冯老师遵循的主要德育原则是( )。
单选题A. 疏导原则~||~教育影响一致性与连贯性原则~||~长善救失原则~||~严格要求与尊重学生相结合原则
17.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()
单选题A. 永恒性~||~历史性~||~相对独立性~||~继承性
18. 张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是()
单选题A. 强迫症~||~焦虑症~||~抑郁症~||~恐怖症
19. “唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映哪一理论( )
单选题A. 环境决定论 ~||~遗传决定论 ~||~教育万能论 ~||~儿童学理论
20.根据认知同化学习论,从例证规则的学习,属于()
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~并列学习~||~组合学习
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